II 写作内容2写作指导:写作思路: I审题( 人称,时态,文体) II 布局谋篇读写任务的[写作内容] 2的3个要点,每个要点单独一个自然段, 依次分三个自然段。每个自然段段首写一个主题句, 然后再围绕这个主题句展开。 写主题句的方法主要有以下几种:1 直接回答是问句或含“是否”的句子, 可直接回答, 作为主题句。如:(1) 你是否赞成“熄灯一小时”(Earth Hour)活动(2011深
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Task writing-----SummaryWeeHe who seize the right moment is the right man. 谁把握机遇谁就心想事成 ——歌德 He who seize the right moment is the
阅读下面短文然后按照要求写一篇150词左右的英语短文For most peoplethe word fashion means clothes. When people ask the questionWhats in fashion in Italythey normally meanWhat clothes are in fashion And they use the adjective f
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 读写任务 (共1小题满分25分)阅读下面的短文然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 Oseola McCarty spent more than 75 years washing and ironing other peoples clothes. As a laundrywoman she was paid
读写任务专题一 读写任务基本写作模板标题第一段: 概括所给短文内容要点[约30字]第二段: 渡词引出主题句---自己的观点---理由[约100字]第三段: 总结句[约20字]二 具体写作方法标题标题是段落中心思想的精练表达形式。根据所写短文的内容,概括出中心思想然后加以提炼,拟定标题;Is time more valuable than moneyOn SmokingHow to make fri
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011高考英语二轮专题复习系列课件 《读写任务写作技巧》Part OneHow to grasp the main idea of a passage----In Task-Writing 主旨题遵循 四字原则:准全用精炼的语言概括出文章的中心思想要注意文章的内涵和外延 把的观点准确地表达出来. 要排除掉那些片面的选项
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 任务写作审题注意事项1 确定要不要标题2 SUMMARY一般是写三个点3 写好第二三四段的第一句4 注意二三段哪段是重点段(要多写一二行)5 文章共四段注意每段的字数(约占多少行) 文章标题全文概括:一般写三个点注意第一句注意第一句注意第一句 总共写二到三句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读写任务---How to write a summaryWritingB7U1 Living wellMain idea Retell Martys story with about 30 words 文章是关于一个残疾的孩子马帝.菲尔丁的.虽然他患有肌肉疾病但是仍然有一个积极的生活态度并且努力克服困难学会独立过上
读写任务 阅读下面的短文然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 An old man went to live with his son daughter-in-law and four-year-old grandson. The family ate together at the table but his shaky hands and failing sight made eating
2010第二节读写任务(共1小题满分25分) 阅读下面的短文然后按照要求写一篇150词左右的英语短文In junior high school one of my classmates Ethan was addicted to TV. This boy simply knew everything about such pop shows as Whos the BossThen one
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