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    与朱元思书书下注释风烟俱净:烟雾都消散尽净风烟指烟雾共色:一样的颜色从流飘荡:(乘船)随着江流飘浮荡漾从顺随自富阳桐庐:富阳与桐庐都在富春江沿岸富阳在富春江下游桐庐在富春江中游独绝:独一无二缥(piǎo)碧:青白色直视无碍:可以到底毫无障碍形容江水清澈见底甚箭:甚于箭比箭还快为了字数整齐中间的于字省略了奔:这里指飞奔的马寒树:耐寒常绿的树负势竞上:凭借(高峻的)山势争着向上轩邈:意思是这些树仿佛都

  • 21《》解词.doc

    21 与朱元思书1 风烟:烟雾2 俱:都3 净:消散尽净完全消散4 共色:一样的颜色5 从:顺随6 从流飘荡:(乘船)随着江流飘荡7 东西:时而偏东时而偏西7 自……至:从……到8 许:光景9 独绝:独一无二10 缥碧:青白色11 急湍:急流的水12 若:好像13 奔:飞奔的快马(动词→名词)14 寒树:使人看了有寒意的树形容树密而绿15 负势:凭借(高俊的)地势16 竞上:争着向上17 直指:笔

  • 》解.doc

    与朱元思书风 烟 俱 净天山 共色 从 流飘 荡任 意 东西都 同样的颜色 顺沿 名词作动词往东西飘逸 风停了烟雾都消散尽净高爽晴空一尘不染与青青远山融为一色.我乘着船随着水流飘浮移动随心所欲地任船所至观赏景物 自 富阳至桐庐一百 许 里奇山异水天下 独绝. 从 左右

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    《与朱元思书》问题生成单-学习目标: 1.通过学习能熟练正确诵读全文理解文意并掌握重点词语的意思 ??????????2.整体把握全文结构理解行文思路 ??????????3.能通过想象和联想把文字变成生动的图景感受大自然的美 学习重难点: 1.熟练诵读全文感受语言之美自然之美培养想象力是学习重点 ??????????2.把握行为思路理解鸢飞戾天……两句的深意是导学的难点 一.了解诵读全文

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    \* MERGEFORMAT 5 与朱元思书【教学目标】 1.掌握初二必知文言文《与朱元思书》中的重点实词、虚词和句式; 2.感受《与朱元思书》一文所描绘的优美景色;  3.了解游记类文章的写作方法。 与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。注释:1.《与朱元思书》,选自《艺

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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《与朱元思书》教学设计江西省赣州市宁都县黄陂中学 黄小莲【教材解析】本文是八年级下册第五单元中第一篇课文它是一篇以书信形式写的优美的山水小品文以简练隽永的笔墨以景美情美辞美章美成为写景的精品历久不衰仅用144字如此短的篇幅描绘了一幅充满

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    东北师大附中2011—2012学年下学期贯通课程实验班2011级期中复习学案编辑整理:于立杰 2012-4-25与朱元思书1.:吴均南朝梁文学家解题:与:给予书:信题目的意思是写给朱元思的一封信信中述说旅行所见寥寥一百四十余字把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真使人读后悠然神往就像置身于奇山异水之间是六朝骈体文中描写山水景物的妙品??? 2解释重点字①风烟:指烟雾 ②共

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    与朱元思书学习目标 11了解一些文言知识积累一些常见的文言实词虚词 2感受文中所描写的富春江独特的自然美景 3把握本文景物描写的特点

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    风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝   水皆缥(piǎo)碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍(tuān)甚箭猛浪若奔   夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈(miǎo)争高直指千百成峰泉水激石泠泠(líng)作响好鸟相鸣嘤嘤(yīng)成韵蝉则千转(zhuàn)不穷猿则百叫无绝鸢(yuān)飞戾(lì)天者望峰息心经纶(lún)世务者窥(kuī)谷忘反横柯(kē)

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