曲线运动★新课标要求(一)知识与技能1知道曲线运动中速度的方向理解曲线运动是一种变速运动2知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上(二)过程与方法1体验曲线运动与直线运动的区别2体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化(三)情感态度与价值观l能领略曲线运动的奇妙与和谐增强对科学的好奇心与求知欲2激发参与科技活动的热情善于将物理知识应用于生活和生产实践中★教学重点1
第五章 曲线运动§5.1 曲线运动Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with an evaluation copy
曲线运动练习卷选择题(共48分每题4分漏选2分)1 关于质点的曲线运动下列说法中正确的是 ( )A曲线运动肯定是一种变速运动B变速运动必定是曲线运动C曲线运动可以是速率不变的运动D曲线运动可以是加速度不变的运动2对曲线运动的速度下列说法正确的是: ( )A速度的大小与方向都在时刻变化B速度的大小不断发生变化速度的方向不一定发生变化C速度的方向不断发生变
第一节 曲线运动 一教学目标 1知道什么是曲线运动 2知道曲线运动中速度的方向 3理解曲线运动是一种变速运动4理解物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上 二重点难点 重点:曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件 难点:理解并掌握物体做曲线运动的条件 三教学方法 实验讲解归纳推理 四教学用具 多媒体设备小
第一节 曲线运动教学目标:一知识目标:1知道什么是曲线运动2知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的3知道物体做曲线运动的条件二能力目标:通过物体做曲线运动的条件的分析提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力三德育目标:使学生会在日常生活中善于总结和发现问题教学重点:1什么是曲线运动2物体做曲线运动的方向的确定3物体做曲线运动的条件教学难点:物体做曲线运动的条件教学方法:实验讲解归纳推理法教学用具
第一节:曲线运动江苏省溧阳市光华中学 张科教学目标1.知识与技能:(1)知道什么是曲线运动(2)知道曲线运动中速度的方向怎样确定的(3)知道物体做曲线运动的条件2.过程与方法 通过物体做曲线运动的条件的分析提高学生能抓住要点对物理现象进行分析的能力3.情感态度与价值观 使学生会在日常生活中善于总结和发现问题二.设计思路本节讲述曲线运动的速度方向是从大量实际现象及学生日常经验开始的结合前面学过的
《曲线运动》复习课教案奉化武岭中学 江财波 (315502)教学目标:一知识目标:理清本章的知识结构让学生理解曲线运动是一种变速运动知道物体做曲线运动的条件知道运动的合成与分解都遵守平行四边形定则掌握典型的曲线运动――平抛运动和圆周运动运动二能力目标:通过物体做曲线运动的条件的分析提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解 通过平抛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内容要求说明运动的合成和分解Ⅱ斜抛运动只作定性要求抛体运动Ⅱ匀速圆周运动角速度线速度向心加速度Ⅰ匀速圆周运动的向心力Ⅱ离心现象Ⅰ环绕速度Ⅱ万有引力定律及其应用Ⅱ内容要求说明第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ只要求知道其物理意义实验:研究平抛物体的运动从近年高考来
曲线运动知识要点梳理知识点一——曲线运动 ▲知识梳理1.曲线运动 物体运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动2.曲线运动的速度方向 曲线运动中速度的方向是时刻改变的质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线上该点的切线方向3.曲线运动的性质 做曲线运动的物体速度方向时刻在改变所以曲线运动一定是变速运动但变速运动不一定是曲线运动4.物体做曲线运动的条件 从运动学角度说物体的加速度方向跟速度
:_______________班级:_______________考号:_______________1一个质点受到两个互成锐角的力F1和F2的作用由静止开始运动若运动中保持两个力的方向不变但F1突然增大△F则质点此后(? )?A.一定做匀变速曲线运动 ?B.可能做匀速直线运动?C.可能做变加速曲线运动 D.一定做匀变速直线运动2关于运动的性质以下说法中正确的是(?
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