如果我是中小学教师【摘要】本文一自身的成长经历为基础自我认识为核心通过设想成为一名中小学教师的过程中提出的如何当好中小学教师的设想于建议【关键词】中小学 教师有句话说不想当将军的士兵不是一个好士兵可是我却不这么认为并不是每一个好士兵都能当将军的反过来一个将军未必能成为最优秀的士兵他们的职责不同分工不同工作性质也不同每个行业都有它的职业要求教师也一样如果把教师和校长放在一起让我选择我会选择教师
如果我是一名教师每个人都有一个美好的愿望当一名教师是我曾经有过的愿望如果我是一名教师我要把每天的课程安排好在课前把需要的材料准备好上课时我要把自己的感情融入到上为了让学生对自己的学习感兴趣我会在课前设计一个关于上的脑筋急转弯让学生猜这样即提高了学生的兴趣又活跃了气氛我用做游戏的方法让大家做题我决不会放过一个差生课下时我会和同学们一起谈心交流陪他们做游戏不会让他们感觉我是一名教师在
如果我是小偷 小偷对于每个人来说都是非常肮脏的字眼然而对于我来说是最美好的职业讲到这里大家一定难以置信吧那就听我一一介绍吧 如果我是小偷我要偷走地球上的所有垃圾让地球母亲恢复原来的样子让我们呼吸新鲜空气地球母亲正在承受着各种各样的污染我仿佛听见了她在呻吟她累了当这时我要做一个环保的小偷 如果我是小偷我要偷走世界上的所有黑暗因为许多坏人都是在黑暗之中做坏事还有些人被黑暗吞噬美好的心灵当这
《如果我是小雪花》教学设计河口中心小学:林喜英教学内容: 《如果我是小雪花》是湘教版小学语文第一册课文部分的第十课这是一首具有童真童趣的儿童诗通过描写小雪花的飘飞通过对雪花从西飘到东的无限遐想道出了人与自然人与人之间一种和谐的充满诗意的美好画面美丽图景美好心灵教学目标: 1认识14个生字会写其中的花什广她后化6个字 2正确流利有感情地朗读课文 3激发想像培养爱心教
如果我是魔术师亲爱的少年朋友们你们有过梦想吗每当我在电视上看到那些山里的孩子因为没钱上学只能够在家放牛割草打柴每当我看到那些有残疾的少年儿童在我们唱歌跳舞运动时那种羡慕和期盼的目光时我的心情十分的沉重我在想我要是一个世界级的魔术师那该多好呀 ?如果我是魔术师那么生活将会变得更加美好永远充满神奇的色彩我要变出一大笔钱捐献给希望工程建成一所希望小学让那些因为贫穷没有钱上学的山里娃能够安安心
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如果我是小超人我很想自己变成一个小超人拥有很大的超能力如果我有了超能力可以把我们家的屋子变得干干净净还可以变出好吃的饭菜这样妈妈下班后就可以好好的休息了如果我有了超能力就把我们的教室变得又干净又漂亮把我们班的每一位同学变得又可爱又懂事这样我们的老师就不再很累了如果我有了超能力就把花儿变得更美把树木和小草变得更绿这样地球就会变得更美丽如果我有了超能力就会变出好多好多快乐的事情让大家生活的更美好
如果我是…… 如果我是一本书 供给小学生读书学习 如果我是一只小鸟 能飞无边无际的天空自由飞翔 如果我是一片海 滋养着快乐自由的小鱼 如果我是一朵花 小草和露珠阳光在滋养我 如果我是一面旗 在空中随风飘扬看着孩子们读书 如果我是一朵云 在天空中自由飘跟太阳一起做游戏 如果我是地球妈妈 供养着地球上的人和生物快乐成长 如果我是一条小鱼 在河里自由游泳跟蝌蚪在捉迷
如果我是......如果我是哆啦A梦我会用道具帮助需要帮助的人因为他们很可怜而且道具本来就不是拿来玩拿来整人的是需要才用的 哆啦A梦是一个很善良的机器猫我也会当善良的哆啦A梦但是我有一个地方跟哆啦A梦不一样就是哆啦A梦甚么事都帮助大雄如果是我我会先教大雄把功课写完在看他有什么事情我才会拿道具帮他而且我不会让大雄拿去整人玩这样大雄才不会养成一个坏习惯 我会当个善良热心活泼认真的哆啦A梦因为我有
如果我是…… 如果我是只燕子 在属于自己的天空飞翔 自由自在 衔只树枝快乐生活 如果我是小鱼 在属于自己荷塘嘻戏 随处穿梭 硕大的荷叶下幸福生活 如果我是蜜蜂 在属于自己的花园里劳动 花香洋溢 芬芳的花上辛勤劳动 如果我是……????六年级:吴桐Created with an evaluation copy of . To discover the full ver
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