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  《节约用水》综合实践活动方案 活动背景我们学校每周二都要进行大扫除我在一次偶然巡视中无意中听见几个三年级的孩子在争论其中一个说：你桶里的水不脏还能用另一个说：有点脏脏了就不能用第三个孩子说：你桶里的水还能用来擦地你应该节约用水几个孩子争论不休听到这里不禁使我心里为之一动我走上前去问:你们在争论什么老师你看

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  节约用水　　　　山西省河津市晋铝二中初一34班张晓纬　　水是生命之源我们要保护每一滴水这句话说得没错如果没有了水地球就会干裂如果没有了水我们人类就可能渴死如果没有了水就没有了我们这个美丽的世界我们要爱惜每一滴水爱惜地球母亲每一滴眼泪　　我校有好多同学一下课就跑到水龙头跟前把水龙头打开然后就拿水泼别人走的时候也不把水龙头关上就飞快地跑　　我曾经也干过这样一件傻事　　每个礼拜我和姐姐都要玩水我们

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  节约用水　　当世界上没有水时世界上的万物已经失去了生机我们的耳边听到的是无助绝望的叫声小鱼儿在哭泣哭泣小溪不再存在痛恨浪费水的人类小河在哭泣哭泣往日要好的同伴哭泣自己已要死去大树在哭泣哭泣自己的孩子已经枯萎哭泣失去的水源大地在哭泣哭泣地球已经成为第二个火星哭泣不在拥有自己的孩子　　水是一切生命的起源没有水就没有今天的人类没有水就没有今天的大自然水的重要性超过了任何一切如果人们还频繁地用冲水马

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  节约用水　　我的家在文博广场附近所以我经常去那里玩文博广场是个南北长东西窄的长方形广场　　文博广场的北面有一个半圆形的回廊回廊下面有一些欧式风格的柱子支撑着回廊北面的草地上有一棵棵绿色的大树真想一个个身穿绿衣的巨人回廊的南面有一个圆形的喷泉池连着两个长方形的喷泉池它清清的池水倒映着大树楼房和来来往往的人们　　广场的中心有一个正方形的台子白天它是小朋友们的乐园他们在上面玩耍晚上它是大人们的乐园

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  节水日活动策划书 策划人：梁杨任静尹婷张鑫凯王美琳杨敬吕娇娇唐云鹏活动目录:活动背景活动目的活动主题主办方协办方承办方目标受众活动口号活动时间活动应急措施活动结束阶段经费预算A活动背景： 地球虽然有70．8的面积为水所覆盖但淡水资源却极其有限人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分仅占地球总水量的0．26而且分布不均据联合国公布的统计数据全球目前有11亿人生

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  节约用水——再小的力量也是一种支持刷牙的时候顺手关上水龙头一年能省多少水满满一百零九个浴缸你的举手之劳却能减少许多不必要的水资源浪费再小的力量也是一种支持水资源人类社会共同面临的危机水是人类赖以生存和发展的重要资源之一是不可缺少不可代替的特殊资源从历史上来看我国是干旱发生频繁的国家之一据统计我国水资源人均占有量只有2300立方米左右仅占世界人均水量的四分之一长期以来人们普遍认为水是取之不尽用之

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  《节约用水》—综合性学习教学目标：　　1初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题了解我国是严重缺水的国家之一树立节约用水的环保观念并乐意宣传　　2激发学生节约用水的道德情感明确节约用水是我们每个公民应尽的义务　　3学会做一些力所能及的节约用水的生活小事教学准备：　　1 八只苹果八把小刀　　2 制作标语用的彩纸　　3 调查生活中浪费水资源的现象　　4 制作ppt课件教学过程：　　（一） 导入

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  浅谈节水措施的研究华润雪花啤酒(安庆)有限 吴文林在大力提倡创建节约型社会的今天节约用水越来越受到人们的啤酒生产企业作为耗水大户如何综合利用水资源降低水耗是啤酒生产企业可持续发展的一项重要工作为了节约水资源降低生产成本实现企业的可持续发展我们结合实际情况采取以下措施酿造车间水的综合利用 1)麦汁冷却水的利用

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  节约用水敬爱的老师亲爱的同学们： 大家下午好我是五年级的高佳悦今天我演讲题目是《节约用水》　　亲爱的同学们你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头正在艰难的往外滴着水滴水的速度越来越慢最后水就枯竭了然后画面上出现了一双眼睛从眼中流出一滴泪水随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的

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  节约用水从我做起 六(2)班 邹健伟 水是生命之泉人类的生存离不开水可是现在由于人类的乱砍滥伐导致水土流失再加上生活污水工业废水随意地排放造成了水资源严重污染每年约有5000万儿童喝了被污染的水而失去了生命而我国的水资源非常有限现在已被联合国列入十三个严重缺水的国家在日常生活中水总是被肆意地浪费掉我就曾犯过这样的错误那时我和小伙伴们最喜欢玩的就是打水仗了每当玩得