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  光的反射义务教育教科书物理八年级上册我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。　　我们为什么能看到本身不发光的东西呢？　　我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。探究：光反射时遵循什么规律，即反射光沿什么方向射出？你的猜想：……依据：……一、探究光的反射规律设计实验改变入射角i，多做几次实验：分析与论证：你发现了什么规律？ENOF将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反

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  光的反射(第一课时)教学目标知识与技能了解光源知道光源大致可分为人造光源和自然光源两类理解光沿直线传播及其应用了解光在真空和空气中的传播速度c3×108 ms过程与方法观察光在空气水和玻璃中传播的实验现象了解实验室研究物理问题的重要方法情感态度与价值观观察实验以及探究的学习活动培养学生尊重客观事实实事求是的科学态度通过探究性物理学习活动使学生获得成功的喜悦乐于参与物理学习活动课型新授课课时第

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  第四章　多彩的光第一节　光的反射第1课时　光的传播01　　知识管理1光的直线传播光　　源：我们把那些　　　　的物体称为光源条　　件：光在同种　　　　、　　　　介质中沿直线传播光　　线：在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播　　　　和　　　　，并将这条带箭头的直线称为光线平行光：光线互相平行的光称为　　　　光2光速概论理解：表示光传播的快慢说　　明：光在真空中的传播速度最大，约为　　　　，在

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  主备人：上课日期： 授课人：【学习目标】1通过观察和思考一些生活现象，知道物体的表面可以发生光的反射现象，能从与光有关的现象中辨认出光的反射现象。2能利用反射定律作出光发生反射时的光路图。3知道镜面反射和漫反射，并能用两种反射的特点解释有关现象。【学习重点】探究光的反射定律。【学习难点】镜面反射、漫反射的区别。【自主学习】一．光的反射：______________________________

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  八年级物理《 4.2光的反射》导学案(一)班级 第 小组 座号 课时安排：2课时 第 1 课时 上课时间：2011年10月19日 学习目标(重点)1知道光的反射现象以及反射的类型2经历探究光的反射规律的过程3知道光的反射定律4会画反射光路图二知识链接三预习指导当光射到物体表面时被物体表面