相关文档

• 法制课教案 参赛教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：法律伴我成长教学目标： 1． 情感态度价值观：通过本课能有效增强学生的依法自我保护的意识关心家庭关心学校关心社会的情感充分理解四大保护的内涵从而能够主动配合四大保护健康成长增强学生学法懂法守法意识自觉树立法治观念学会用法律规范自己的言行

• 参赛教案.doc

  三年 级双语班 汉 语 课 教 学 过 程 的 设 计授课教师阿提开姆·库尔班授课班级3年级双语班科目3年级(汉语)下册授课时间2013年4月22日课题第十课 特别的作业课时第一课时教学目标教学目标：(1)知识与技能：运用边读边思考边记的读书方法读懂每句话理解课文内容提高学生的阅读能力(2)教学过程与方法：通过阅读课文朗读课文理解课文的内容和每句话的意思掌握故事发展的动因动脑筋想办法(3)情

• 参赛教案.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一 教案背景1面向学生： 小学 学科：数学2课时：13学生课前准备：长方形和正方形三角尺剪刀小正方形若干个二 教学课题教养方面：1经历探索认识长方形和正方形的过程能说出它们的特点和相同点能区分长方形和正方形2通过让学生数一数折一折比一比量一量使学生认识长方形正方形的边的特征能辨认和区别这两种图形3激发学生的求知欲让学生在民主和谐活跃

• 参赛教案.doc

  优秀教学案例评选教案设计雨 花 石姓 名： 杜 云 学校名称： 灌云初级中学 联系： 13851226989 联系地址： 江苏省连云港市灌云县初级中学 电子邮件： 一.教案背景1.面向学生：中学 小学

• 参赛教案.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计中学数学 完全平方公式(1)教案背景1面向学生： 中学 2学科：数学2课时：2教学课题1知识与技能：（1）通过对完全平方公式的探索和推导进一步发展符号（字母）的识别运用能力和推理能力（2）培养学生进一步地掌握灵活运用公式的能力2过程与方法：通过让学生经历完全平方公式的探求过程使学生体会数形结合的优势熟悉完全平方公式的特征

• 参赛教案.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索 优秀教案评选 Teaching PlanModule 5 Chinese Taikonaut Back on Earth淄博六中 牟玲玲Wee to this moduleTeaching content: Book2 Module 5 Chinese Taikonaut Back on Earth（外研社）Teaching time: One periodT

• 参赛教案.doc

  《少年闰土》教学设计（第二课时）教学目标知识和能力：1能用自己喜欢的方式阅读课文有感情地朗读有关句段2能概括课文主要讲了哪四件事3整体感知闰土的形象过程和方法：1通过自主阅读争辩研读交流讨论等活动结合课文所讲的关于闰土的四件事体会闰土的个性特点2指导学生通过联系上下文交流讨论等方式理解含义深刻的词语或句子情感态度和价值观：在整体感知闰土及我的人物形象的基础上通过争辩研读活动引导学生结合自身所处环境

• 参赛教案.doc

  小学美术教材二年级第三册《泥条头像》教学活动标题：《泥条头像》学科：小学美术适合的学段年级：小学二年级设计者：重庆市沙坪坝滨江小学 王薇实施者：重庆市沙坪坝滨江小学 王薇一简介本课是设计·应用领域的课程根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课二学习者分析二年级学生的感知形象思维占优势对美术兴趣很高愿意动手参与制作各种造型因此应用多媒体课件可激发学生的学习兴趣和学习热情另外学

• 参赛教案.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计：谢丹科目：五年级美术山东省淄博市临淄区凤凰镇张王小学全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：美术2课时：1课时3学生课前准备：（1）有特征的人物肖像画和摄影作品（2） 铅笔彩笔等教材分析教学内容：人美感版义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级上册第2课画人像内容

• 参赛教案.doc

  【教案课题】 语言亮兮文飞扬——作文语言教学设计【教案背景】俗话说得好：三分长相七分打扮人是这样文章也如此一篇文章除了结构合理选材新颖外还要特别讲究文采这样文章才能真正成为美文没有文采的文章犹如一个不修边饰的人很难亮丽动人因此我们学生的作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达去创造而九年级的学生大多作文语言干瘪读起来毫无感觉因此常常与高分失之交臂鉴于此我设计了这样一个作文教案希望能对学生有所帮助