12 别把花草弄疼了第二课时 上课时间:2012年5月4日总课时数:19教学过程:活动(三)一交流花木种养情况的调查情况课前我们分组到社区街道学校村头等地方对花木种养情况进行了调查同学们在活动中团结合作了解到了小组关心的问题找到了种养花木的方法和知识下面请大家汇报小组调查的情况1.小组先回顾活动经过推选代表汇报2.小组代表在全班交流3.出示调查表边看边汇报二展示调查的结果经验分享1.出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级别把花草弄疼了雪 松广 玉 兰 桂 花 找一找: 花草树木有哪些作用我们是空调器我们是氧气制造厂我们是吸尘器 小朋友我们的作用可不止这些呢学 儿 歌爱护花草树木绿草是裙花儿是衫穿上它 地球妈妈格外好看 密林是帽大树是伞有了它
我想对你说:
1别把花草弄疼 2通过活动初步了解花草树木也需要呵护自觉养成保护3环境的文明行为和习惯了. 4初步了解自然常识建立生态意识 5花草树木的倾诉 6大树哭诉:我喜欢人类也希望人类能喜欢我们可有的人就喜欢折我的枝条或者在我身上用小刀刻画甚至还在我身上荡秋千我好累啊快吃不消了 7花草树木的遭遇真是让人同情啊刚才大树爷爷说到它们为人类做出了巨大的贡献绿草8是裙花儿是衫 穿上它地球妈妈格外好看 密林是帽大树是
新街中心学校大姚教学范示——标杆教学教案科目语文 教学内容19草船借箭(第二课时)年 级五年级主备教师李家明备课组长上课教师教学目标1通过自读课文交流讨论体会诸葛亮的神机妙算2在理解课文内容的基础上感受文中人物特点3在熟读课文的基础上能用自己的话复述这个故事学习目标1理解课文内容体会诸葛亮的神机妙算2感受文中人物形象并能复述这个故事教学重点理解课文内容
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别踩疼了雪?⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临 ⑵雪只在女儿的童话和梦境里飘过我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩永远也做不了高贵的公主我领她到雪的故乡来就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿把人装扮成天使的 ⑶带女儿来北方就是为了让她看雪因为我无法为她描述雪的样子而她又是那么渴望
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12草船借箭妒忌督惩罚鲁翎丞 翎líng花翎雁翎 妒dù妒忌嫉妒 督dū监督督促督办 鲁lǔ鲁国粗鲁鲁菜 丞chéng丞相府丞 忌jì妒忌忌口顾忌
第一课 别把尊严丢了第一课时 尊重自己教学目标1人的尊严无比珍贵失去尊严之后要花多少倍的代价才能找回来2不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严这样的人浑身洋溢着凛然正气让人肃然起敬3尊严不是一时的得失更不是财富的多寡而是你是否把自己当做大写的人教学重点1人的尊严无比珍贵失去尊严之后要花多少倍的代价才能找回来2尊严不是一时的得失更不是财富的多寡而是你是否把自己当做大写的人教学难点1不因眼前小利而
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