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成语复习课教学设计导入新课:师说一段话思考这段话在用词造句上有什么特点:在汉语的广阔天地里有一个王国那里风和日丽山清水秀叫人流连忘返那里姹紫嫣红奇花异草叫人目不暇接那里生机勃勃珍禽异兽叫人耳目一新那里还有至理名言读了让人受益匪浅(学生说)是的这短短的一段话里就用了11个成语成语是祖国语言文字的瑰宝我们说话写文章时如果能恰当地运用一些成语会使我们的表达更简明更生动成语的学习一要会读二要理解三要熟记第
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2006年高考成语专题复习教案教学目标: 让学生掌握高考成语题的解题方法通过适量练习让学生学会运用教学重点: ①了解易设误的成语的几种类型 ②辨析容易混淆的成语③有的放矢加强积累教学方法:讲练结合教学过程:一知识准备? ?? ?1.了解成语的有关知识(1)成语的语法结构关系? ? ①并列式:披坚执锐 防微杜渐? ?? ?? ?? ? ②承接式:先斩后奏 见异思迁? ? ③目的式:削足适履 越祖代扈
成语备考复习学案教学目标:让学生掌握高考成语题的解题方法通过适量练习让学生学会运用教学重点: ①了解易设误的成语的几种类型 ②辨析容易混淆的成语③有的放矢加强积累教学方法:理论联系实际学生借助工具书自主完成课时安排:六至七课时教学过程:一· 导入:1·准确使成语能体现一个人的学识 新华社报道:台湾当局人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时称赞义工的善行为罄竹难书引起舆论的轩然大波中央电视台著名主持
七年级(下)语文期中复习教学案(标点和成语运用)【课前预习】: 1.下列各句中问号使用正确的一项是( )A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢B.这事明明是他干的还装作不知问这是谁干的C.三年的高中生活有人问我什么最难忘我答不上来D.在世界水日到来之际你想过没有如果一天没有了水这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子2.下列各句中引号使使用正确的一项是(
高考语文二轮专题复习学案:成语题解题技巧点拨明要求《考试说明》要求:正确使用词语(包括熟语)能力层级为D着重考查运用熟语在高考试卷中所占的比重不仅体现在对熟语的辨析使用专项上而且在语音字形及语言表达中均有涉及因此对熟语的掌握必须是全方位的从读音字形结构意义到使用熟语是中华民族宝贵的文化遗产对正确使用熟语的考查实际也是对考生文化积淀的考查高考考查的熟语生疏度是有所控制的既非十分生僻又非过于浅易一般来
选择题(抽考40题)1.任何复杂的程序都是由___顺序结构循环结构分支结构___构成的2.以下说法中正确的是_ C程序的执行总是从main函数开始执行的_ 3. 正确的字符串常量是abcd4. 在C语言类型说明中intcharshort等类型的长度是_与机器字长有关的5. 在计算机上可以直接运行的程序是机器语言程序6.设int a=12则执行完语句a=a-=aa后a的值是___-264___7.
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