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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字故事七的乘法口诀我会记 南街小学 剡红芳七个娃娃七个头关于7的乘法故事7个小矮人共有14只脚不管三七二十一打死再说四个动物图案中共有28块七巧板七朵花共有35个花瓣7的乘法口诀一个骰子6个面7个骰子有42个面我们已经走了七七四十九天邮递员送信你记住七的乘法口诀了吗
高斯的故事1785年8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级数学老师是城里来的他有一个偏见总觉得农村孩子不如城里孩子聪明不过他对孩子们的学习还是严格要求的他最讨厌在上不专心听讲爱做小动作的学生常常用鞭子敲打他们孩子们到爱听他的课因为他经常讲一些非常有趣的东西有一天他出了一道算术题他说:你们算一算1加2加3一直加到100等于多少谁算不出来就不准回家吃饭 说完他就坐在椅子上用目光巡视着趴在桌上演
事故登记记录编号:WHNYXLFJHZD-157-JL05发生单位发生时间发生地点伤亡人数事故类型致伤部位伤亡性别年龄工种事故原因事故的简要经过事故发生后采取的主要措施及事故控制情况影响情况备注 : :
文言虚词故事记忆法 文言虚词复习起来枯燥无味如果把文言虚词的一些常见用法编成小故事既有趣味又能增强记忆效果何乐而为不为呢 1.而 兵者危道也须戮力同心蟹六跪而(1)二螯非蛇鳝之穴无可寄托者也而况(2)战乎故冯婉贞曰:诸君而(3)有意瞻予马首可也婉贞而(4)翁豪杰者然青取之于蓝而(5)青于蓝婉贞博学而(6)日参省乎己非特效书生终日而(5)思也众应之既而(8)婉贞率诸少年结束而(9)出果大捷
【国】《史记》中的传奇故事教案编写者:张泓钰【教学目标】1.结合文本初步了解司马迁 2.欣赏和思考有着传奇色彩的历史故事 3.学习其中的成语【教学重点】1.学习其中的成语2.能够学以致用结合生活和学习运用【课程大纲】导入:介绍太史令官职简单介绍司马迁三文本讲解《纸上谈兵》《负荆请罪》《卧薪尝胆》四本课重点梳理【课时安排】1课时【教学手段】 ppt视频【教学过程及内容】————————
记老照片的故事 在我家有一张古老的照片现在已经泛黄了上面还清晰的映出三个人——我奶奶与她的父母地点是一个公园他们似乎在散步 我的奶奶说过这是她在一九五几年照的在一次战争中奶奶与她的双亲走散了还好有一张照片但还是没有找到她们据说战死了那时她与我说时竟然哭了我一边安慰她她又说我当时无依无靠只有参加军队到了团里首长对我说会帮我找到失散多年的双亲当时奶奶听见这些差点没跳起来然后她当了护士几次差点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四颗棒棒糖制作单位: 马站古峰完小一天…一位男生打架校长叫男孩子到办公室路上男孩心中踹踹不安…见家长大会上批评处分开除还是……当校长回到办公室发现男孩已经等在那里了男孩一动不动听候校长发落…….没想到…校长从口袋里掏出一颗棒棒糖给这位男孩这是奖励你的因为你比我先到办公室男孩惊讶地接过糖果…接着…校长又掏出一颗棒棒糖这也是给你
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