相关文档

• 第7节__多普勒效应.doc

  #

• 7多普勒效应.ppt

  7、多普勒效应看下面几段录像，注意仔细听声音除音量大小以外的变化录像 赛车 火车由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接收到的频率发生变化的现象。波源的频率：单位时间内波源发出完全波的个数。接收到的频率：观察者在单位时间内接收到完全波的个数。一、多普勒效应:二、多普勒效应的成因1、当波源和观察者都静止不动，即二者没有相对运动时2、波源相对介质不动，观察者朝波源运动时3、波源相对介质不动，观

• 12-7多普勒效应.ppt

  多普勒效应点击下图观看视频留意听到的汽车声调的变化从以上声音中我们听到了什么思考：音调：那么是不是发声体的频率发生了变呢生活中的感受如果一辆静止的汽车停在身边你听到的声音音调会有不同吗所以是什么改变了我们听到的声音的频率物体的相对运动一多普勒效应现象：当汽车向你驶来时感觉音调变高当汽车离你远去时感觉音调变低(音调由频率决定频率高音调高频率低音调低)．多普勒效应：由于波源和观察者之间有相对运动使观察

• 7-08_多普勒效应.ppt

  人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗？接收频率单位时间内观测者接收到的振动次数或完整波数只有波源与观察者相对静止时才相等观察者接收的频率 观察者接收的频率若波源与观察者不沿二者连线运动多普勒效应的应用1）例1 A、B 为两个汽笛，其频率皆为50Hz，A 静止，B 以60m/s 的速率向右运动 在两个汽笛之间有一观察者O，以30m/s 的速度也向右运动 已知空气中的声速为330m/s，求：1）观察

• 7-08_多普勒效应.ppt

  人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗？接收频率单位时间内观测者接收到的振动次数或完整波数只有波源与观察者相对静止时才相等观察者接收的频率 观察者接收的频率若波源与观察者不沿二者连线运动多普勒效应的应用1）例1 A、B 为两个汽笛，其频率皆为50Hz，A 静止，B 以60m/s 的速率向右运动 在两个汽笛之间有一观察者O，以30m/s 的速度也向右运动 已知空气中的声速为330m/s，求：1）观察

• 多普勒效应.doc

  多普勒效应：天文观测的有力手段多普勒效应(Doppler effect)这一普遍的物理现象在寻找马航失联客机中大出风头专业人员利用这个效应从极为有限的数个飞机和海事卫星的自动握手信号频率微小的变化中分析出飞机的飞行方向并结合合理假设的飞机飞行参数判断出了飞机坠海的大致区域成为目前寻觅飞机下落最重要的线索多普勒效应在天文上的应用更为广泛是许多天文观测不可缺少的手段多普勒效应是指如果信号源和信号

• 多普勒效应.doc

  多普勒效应　　一教学目标　　1．知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别．　　2．知道什么是多普勒效应知道它是在波源与观察者之间有相对运动时产生的现象．　　3．了解多普勒效应的一些应用．　　二重点难点　　重点：多普勒效应及产生的原因．　　难点：对多普勒效应的解释．　　三教与学　　教学过程：　　我们在前面的讨论中波源和观察者都是相对介质静止的波源的频率和观察者感觉到的频率是相同的若波源或观察者

• 多普勒效应.doc

  #

• 多普勒效应.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 因波源或观察者相对波传播的介质运动致使观察者接收的波的频率发生变化的现象 一多普勒效应§15---7多普勒效应(Doppler Effect)二定量研究1波源不动观察者以速度 相对媒质运动接收频率提高观察者朝向波源运动ut1秒时刻的波阵面t时刻的波阵面2观察者静止波源以速率 运动 波源朝向观察者以速度

• 多普勒效应.ppt

  多普勒效应声音是如何产生的回忆过去的知识振动发声小实验大家把手放在自己的喉部发声练习一下发一个高音一个低音看手的感觉有什么不同发现：音调的高低与振动的快慢有关音调高 振动频率快音调低 振动频率慢看下面几段录像注意仔细听声音除音量大小以外的变化从以上几段声音中我们听到了什么发声体：远 －→ 近 －→ 远音调：那么是不是发声体的频率发生了变化呢生活中的感受如果一