课题:第八章 表单的使用第三节 表格的属性设置策略与反思纠错与归纳老师在你身边:仔细看学习目标和重点难点它会让你在学习迷茫时找到方向【课前准备】◎学习目标设置表格属性◎学习重难点表格属性设置的操作步骤使用说明与学法指导1.课前充分预习课本P82-85用红笔勾画重点标记疑点独立认真完成自主学习部分 2.课上按小组分工进行展示点评和质疑书面展示要求语言简洁调理清楚课后及时补充完善导学案【课
课题:第三章 数据的输出打印 数据表的美化和打印策略与反思纠错与归纳老师在你身边:仔细看学习目标和重点难点它会让你在学习迷茫时找到方向【课前准备】◎学习目标1.学习用Excel的格式工具按钮来编排和美化已输入的数据表2.学习设置打印页面的标题页边距以及页眉和页脚◎学习重难点1.用Excel的格式工具按钮来编排和美化已输入的数据表2.学习设置打印页面的标题页边距以及页眉和页脚使用说明与学法指导1.
第2节 用智能化工具加工信息一、信息加工的常用方法1、什么是信息加工?信息加工是指将收集到的信息(称为原始信息)按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等,使其具有可用性。加工是信息得以利用的关键。加工既是一种工作过程,又是一种创造性思维活动。2、计算机为什么要进行信息的加工?(1)加工可以对原始信息进行必要的筛选、过滤和分类,达到去粗取精、去伪存真的目的。加工后的信息更具条理性和系统性。(
课题:第七章 链接策略与反思纠错与归纳老师在你身边:仔细看学习目标和重点难点它会让你在学习迷茫时找到方向【课前准备】◎学习目标1.网页之间的链接2.网页内部的链接3.清除不在需要的标签和链接4.在主页中加入E—mail链接◎学习重难点1.清除不在需要的标签和链接2.在主页中加入E—mail链接使用说明与学法指导1.课前充分预习课本P68-77用红笔勾画重点标记疑点独立认真完成自主学习部分
第一章第一节 信息与信息技术【教学重点】 学生认识信息的特征:【教学难点】 培养能从各种途径获取信息的思维习惯以及培养辨析信息的能力【教学目标】 本节课的目标是使学生明白随着信息技术的飞速发展人类活动的终极目标就是:把复杂的问题简单化对推动社会的发展做出贡献为了适应社会的发展趋势必须加强自身各方面的能力而信息技术课正是让学生了解当今信息步伐【教学过程】引入: 同学们大家好对于信息技
阳朔县外语实验中学《信息技术》导学学案科目:信息技术主备人:陈毅军班级: FORMTEXT ?????: FORMTEXT ?????内容:信息与信息技术审核人:陈毅军课型:新课时间:学习目标:1能够列举学习与生活中的各种信息 2能
Click to edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelYour site hereLOGO信息技术(必修)信息技术基础信息素养表现在:1.对信息的获取加工管理表达与交流的能力2.对信息及信息活动的过程方法结果进行评价的能力3.发表观点交流思想开展
《网上搜索保存信息》教学设计一学习者分析学生已经初步掌握了浏览器的使用并且具有访问网页经验为该节的学习做好了铺垫而且五年级的学生已经具备了一定的自主学习能力并且有合作交流的意识能够针对老师的提问进行初步的探索实践尤其是在学习《因特网的应用》一章中学生的积极性特别高会主动学习课本上的知识与技巧在实践操作中大胆地运用二教材内容分析1本节的主要内容及在本章中的地位前面已介绍了利用浏览器访问的知
第一章 信息获取第一节 信息与信息技术学习目标1.理解信息的概念认识信息的价值初步掌握信息的主要特征了解信息的传播过程2.理解信息技术的含义了解信息技术的发展历程和发展趋势3.了解信息技术对社会发展科技进步及个人生活与学习的影响4.了解如何合理地使用信息技术以及信息技术也可能带来不利于身心健康的因素倡导用信息技术解决问题培养健康使用信息技术的习惯知识梳理 本章内容主要包括两大部分:信息及其特
网上辅导(三)第三章 信息技术南京电大 杨文珊【本章主要内容】本章主要讲述了信息技术的内涵从基础技术支撑技术主体技术和应用技术几个层次对信息技术的体系进行了全面介绍【教学媒体】《信息管理概论》:第三章 信息技术【复习与思考】1.何为信息技术其内涵是什么信息技术的体系如何2.信息技术主要有哪些类型3.简述计算机技术的发展历史4.计算机系统由哪两部分组成软件系统和硬件系统各自的组成情况如何5.简述
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