相关文档

• SZ050412附件電測培訓資料.doc

  電 測 培 訓 資 料電測分類：異音：測試DC風扇時，在距離耳朵20CM的地方搖四個面聽任何超過風聲之異響為不良品，反之則為良品。（具體情況依據成品各機種檢驗規范）異音分類：磨擦異音、滾珠異音、電氣異音、碰撞異音。A 磨擦異音產生因素：1、異物、毛邊2、缺少部品3、漆包線過高4、扇葉斷裂5、馬達組過高6、軸承高度7、定子變形等。B 滾珠異音產生因素：1、滾珠本體異常2、壓入高度3、治具異常 4

• SZ050506附件電測培訓資料.doc

  電 測 培 訓 資 料電測分類：異音：測試DC風扇時，在距離耳朵20CM的地方搖四個面聽任何超過風聲之異響為不良品，反之則為良品。（具體情況依據成品各機種檢驗規范）異音分類：磨擦異音、滾珠異音、電氣異音、碰撞異音。A 磨擦異音產生因素：1、異物、毛邊2、缺少部品3、漆包線過高4、扇葉斷裂5、馬達組過高6、軸承高度7、定子變形等。B 滾珠異音產生因素：1、滾珠本體異常2、壓入高度3、治具異常 4

• 生管系統教育訓練資料.ppt

  生管系統教育訓練資料 主題 :中間干部管理應有的基本認識Year 2000中間干部對管理應有的基本認識 世紀的競爭能勢 21.現場管理干部日常工作手則2.企業加速 22.領導力-別人為什么要听你的話3.策略是什么 2

• SZ050316附件一.doc

  婆表格編號/版次﹕AVC-QER80216/00記錄編號﹕ ON/OFF實驗報告Prepare By:PRODUCT:DC FanSeries No: DA07015T12UP025Test Item:ON/OFF放置試驗Q’ty：2PCS Test Date：05/03/02Test Condition::25℃ :12DCV:96hInstrument Used::Sou

• SZ050411附件二：one_point_lesson_(SA03500002)1.doc

  SA03500002品質個案(One Point Lesson)適用對象：Cooler組裝部HS線組長、作業員文件編號NO:作成日：2005/4/19主題橡膠墊片檢查事項目的防止橡膠墊片未貼附牢固及漏貼在進行SA03500002 橡膠墊片貼附及檢查時，務必遵守下列事項：在進行橡膠墊片貼附時，貼附OK後需用力再按一下，確認橡膠墊片已經牢固貼附；橡膠墊片貼附後，需確認無漏貼

• 資料控制項與資料存取物件.ppt

  資料控制項與資料存取物件資料庫控制項 ( Adodc)提供的功能有限方便使用者不需要額外撰寫程式資料存取物件 (ADO)功能較完整需要撰寫程式碼二者可以交互使用半自動完全手動ADO的子物件 Connection物件：用以連接資料庫Recordset物件：取得資料來mand物件：儲存操作資料庫時用到的命令Parameter物件：管理查詢或預儲程式Field物件：儲存欄位資料Error物件：處

• SZ050412.doc

  Customerplaint Disposal Report客戶抱怨處理單 FILENAME\* MERGEFORMAT 213247_ AVC-QAR56-A/01Page \* MERGEFORMAT 6 of 3 Customer Corp客戶名稱AcBelCase Ref #奇鋐客訴編號SZ050412Customer Name客戶連絡人DanielAVC P

• 電動啟子教育訓練講義.doc

  電動啟子教育訓練講議時間﹕2009年3月17日地點﹕射出部員工教育訓練室受訓人員﹕電動啟子操作員受訓內容﹕電動啟子的使用與保養講 師﹕潘順祥﹤一﹥﹕電動啟子的操作插上電源插頭﹐接通電源（接通電源時﹐不可用濕手﹐以防觸電）﹔選擇功能開關﹐當開關打到`f`時﹐按下把手開關此時順時針轉動﹐即可鎖緊螺絲﹐當選擇開關打到`R`時﹐按下把手開關﹐此時逆時針轉動﹐即可松退螺絲﹐當選擇開關打至中間﹐即可停止正

• 強化專注力訓練知能研習（測試機與訓練機）.ppt

  強化專注力訓練知能研習(測試機與訓練機) 主辦單位：台中市兒童多元發展教育協會 協辦單位：元碩腦心意識開發中心 愛森兒童發展學院1 注意力不集中症候的衡鑑方法注意力過動症檢核表：由楊貴芬等編製問題學生行為評量表：由洪儷瑜編製WISC-III兒童智力測驗：專心注意與處理速度與其他分測驗兒童行為量表：國內精神學界診斷ADHD之初步評量工具由台大心理衛生中心所修訂有

• 機電課教育訓練講義說明.doc

  機電課教育訓練講義說明針對機電課人員教育訓練是根據本課的需求而定﹐主要是以超音波﹐剝皮機﹐波峰焊﹐金針機﹐端子機﹐高周波﹐啤機﹐繞線機﹐彎針機﹐流水線﹐小金剛﹐超音波﹐吸塑包裝機等 ﹐現場指點和現場調試為主﹐根據不同的機台講述不同的調試方案﹐主要是以多能攻為目的進行上課﹐根據每個人的愛好和思維進行﹐主要講解調試的過程與重點﹐最后以安全為主結束。制表人﹕徐雙全