谈班级管理中的安全教育梅河口市第二实验小学 张宏伟 学校安全重于泰山学校教育工作中如何确保学生在校的安全是重中之重学生的人身安全不仅涉及到学生老师学校的切身利益更牵挂着家长那颗永远牵挂孩子的心 抓好学生的安全教育是学校安全工作的重点抓好学生的安全教育重点是开展好班级的安全教育工作而班主任对学生的安全教育更是落实学校安全教育非常重要的途径因此班主任应该把对学生进行安全教育当做在日常
浅谈班级管理中素质教育的渗透贵州省罗甸边阳中学:徐庭钧21世纪是全面实施素质教育培养学生德智体美劳全面发展的世纪学校是实施素质教育的主战场班级是实施素质教育的主阵地班主任是班级的组织者和指导者对学生的影响极大因此培养学生各方面的能力提高学生的综合素质其重担自然落在班主任的肩上针对班级工作经过长期的实践体会笔者认为班级管理中渗透素质教育要着重抓好以下几个方面的工作一明确前进目标树立前进的灯塔一个国家
位 阳教育 学院学报
谈谈班级管理中的细节管理桃江一中:黎令娥欧洲有一个故事是这样说的由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌由于失去了一个马掌而失去了一匹好马由于失去了一匹好马而失去了一个将帅由于失去了一个将帅而失去了一个兵团由于失去了一个兵团而失去了一座城池由于失去了一座城池而亡掉了一个国家这就是著名的墨菲定律它告诉我们一个小的细节的失误就会导致灾难性的后果这并不是耸人听闻在我们的生活中诸如此类的事情时有发生因此我们应该
浅谈煤矿安全教育及安全管理陈俐林安全教育是以安全生产为目的按照一定要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动从施教内容上讲安全教育包含着以安全为主题的法律法规岗位职责操作标准职业道德等诸多方面就施教形式而言它具有广泛性多样性和灵活性多年来煤矿在安全生产实践中积累了丰富的安全教育工作经验诸如企业举办的安全知识培训班安全业绩讲评会安全经验报告会安全技术大比武安全演讲演唱会等大量集安全知识技术操作于一体
班前安全教育开展指南班前安全教育是指在生产一线开展的以班组为单位以现场安全生产为主要内容的教育培训或讨论会是员工三级安全教育的延伸和补充班组是企业实现安全生产的第一道防线也是最后一道防线通过开展班前安全教育可以使员工更加全面安全生产的知识技能了解当前生产现场的安全状况有效预防生产现场的安全事故的发生通过开展班前教育可能达到个人保班组班组保全厂从而顺利实现企业整体安全目标建立完善的班前教育制度是落实
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别:德育工作浅谈德育教育在班级管理中的作用李勇 :15823894120重庆市巴南区麻柳嘴镇清溪小学摘要:德育是班级工作的一项重要内容是班级管理的灵魂应贯穿于班级管理的全过程一个班级管理的好坏最重要的在于班主任的德育教育是否做到了位我们做好了德育教育使学生有一颗健康快乐积极向上的心班级的管理工作就会变得轻松愉快就能达到事半功倍的效果我们也会感到幸福
运用集体教育 实现自我管理——浅谈集体教育在班级管理中的意义【摘 要】努力打造一个具有良好班风学风团结和谐积极上进的集体这既是班主任管理追求的目标也是班主任管理的方法在实践过程中树立正确观念创造良好班风培养无痕特色可以建设一个优秀的集体这个群体即班级可影响每一个学生的行为和人格塑造从而达到塑造真善人格的育人追求【关键词】 集体教育 班级 在当下的实际教学工作中许多人对集体
2007级班组长大专班毕业论文浅谈如何提升班组安全管理水平班组是一个企业单位最基层的管理单元一个企业要想抓好安全加强班组建设是企业强化安全管理的关键也是预防和减少各类事故最有效的措施在当前企业现有机制下如何提升班组的安全管理水平是每一个企事业者日常工作中必须思考和关心的话题本人做为一个东风汽车有限的最基层管理者(班组长)通过近几年班组安全管理的工作实践我认为应从以下几方面来提升班组安
如何做好学生的德育教育班级学生管理安全教育管理工作我们要统一步调:一教育管理总的思路是:1坚持教育的主题是:爱父母爱老师爱学习(即习惯的培养)①爱父母——珍爱生命热爱劳动勤俭节约报答父母养育之恩(感恩教育)②爱老师——和谐人际关系培养健康向上的心理(礼貌待人)③爱学习——勤奋努力严谨治学获得成功的体验(学习态度学习品质的培养)2要求班级展示的精神风貌是——健康向上文明守纪行为规范学业优良(要打造的
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