PEP小学 六 年级基于标准的英语作业设计第二课时班级:________ :_________ ___月____日作业主题:学习目标:考核要素:评价方式:作业内容:一选词填空?( )1 ---?How????????are?you?? ?---?Im?15.?A.?tall?????????B.?old???????C.?long( )2Im two years _
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PEP小学四年级英语下册第六单元第一课时说课饶河农场小学 孙青 尊敬的各位评委:大家好我是饶河农场小学的孙青我说课的内容是PEP小学英语四年级下册第六单元At a farm第一课时本课时是一节单词新授课下面我将对本节课的设计进行说明课标要求与分析:小学英语新课标一级目标主要是为从小学三年级开始学习英语的小学三四年级学生的英语课程设置的针对本课型的教学课标有如下要求:1. 能在指认物
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:一 准备本课时的单词卡片二 复习星期一至星期天的英文单词会读会拼写三 复习与周末活动相关的动词短语如go hiking read books climb mountains 等等四 四个学生一组自制一个转盘其周围写上本课时要学习的短语教学课题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级PEP英语 六年级下册 Unit 2 Part A宜昌市秭归县杨林桥镇中心小学 袁江林Whats the MatterMikeWhats the Matter Mike教学指导思想和理念教学背景分析教学目标和重难点教学过程教学评价和反思教学指导思想和理念单词教学三步曲呈 现操 练巩 固灵活巧妙灵活多样灵活有趣
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PEP小学英语四年级下册Unit6 Part A第一课时教学设计榆树学校:毛海霞一教学目标1)知识目标:能够听说认读本课时的六个单词能够听懂指示语并做出相应的动作2)能力目标:能够听懂句型What are they作出简单的回答They are…3)情感目标:激发学生学习英语的兴趣使学生积极参与语言交际活动树立爱护动物的意识二教学重点难点1)本课重点:掌握有关农场常见牲畜的名称hen la
PEP小学英语四年级下册Unit6 Part A第一课时教学设计一教学目标1)知识目标:能够听说认读本课时的六个单词能够听懂指示语并做出相应的动作2)能力目标:能够听懂句型What are they作出简单的回答They are…3)情感目标:激发学生学习英语的兴趣使学生积极参与语言交际活动树立爱护动物的意识二教学重点难点1)本课重点:掌握有关农场常见牲畜的名称hen lambsheep cow
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