高一信息技术(必修)单元检测题第一章信息与信息技术(A卷)(山东省泰安市岱岳区 吴俊芝 孟广山 李炳刚编写)说明:.本卷分为第一卷和第二卷两部分共 = numpages 42 8页第一卷为客观题答案涂在答题卡上共60分第二卷为主观题共40分全卷共100分考试时间45分钟第I卷一选择题(共30小题每题分共45分)1信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域促进了社会经济的全面进步与发展下列
1. 图像的类型分为矢量型和点阵型两种下列关于点阵图说法正确的是( ) A. 点阵图可以制作出丰富多彩的图像文件容量较大对图像进行缩放和旋转时也不易失真常用Photoshop等软件进行编辑 B. 点阵图可以制作出丰富多彩的图像文件容量较小对图像进行缩放和旋转时也易失真常用Photoshop等软件进行编辑 C. 点阵图可以制作出丰富多彩的图像文件容量较大对图像进行缩放和旋转时也易失真常用P
第一章 信息与信息技术1.1信息及其特征 一设计思想 所谓好的开始等于成功的一半《信息及其特征》作为教材的第一节教学内容本堂课教学效果的好坏直接关系到后续章节的学习关系到学生对本课程的兴趣 初看《信息及其特征》教学内容基本上是知识与概念介绍没有技能方面的教学内容也很难渗透情感态度与价值观的的教学目标很多老师在处理这一节课时觉得非常棘手第一没有操作内容纯粹是知识与概念的讲授第二想以任务驱动的
信息技术必修部分第一部分 信息的获取课本第1章内容:1信息的概念:P4说法一:用来消除不确定性的东西指的是有新内容或新知识的消息说法二:信息是区别于物质和能量的第三类资源说法三:利用文字符号声音图形等形式作为载体通过各种渠道传播的信号消息或报道等内容都可以称之信息如教科书电视烽火台等都不属于信息的范畴要具体的内容才是如教科书上的内容电视上的节目烽火台上的烟才是信息的范畴2信息的传播过程: 信息
Add Title教材分析第二节 《获取网络信息的策略与技巧》一教材分析第二章 信息的获取§2获取网络信息的策略与技巧重点二一教材分析 重点: (1)要求学生能根据信息需求确定信息来源采用合适的方法获取信息 (2)使学生通过亲历体验获取信息的过程从中理解和掌握获取信息的方法 (3)掌握搜索引擎的分类查找关键词查找方法 难点: 能鉴别和评价信息高中生有必要掌握一定
信息技术必修分析题1下面是某市中学足球比赛小组循环赛球队比赛结果统计表根据积分规则:比赛获胜积3分打平积1分落数积0分请进行如下分析球队胜平负积分名次甲201??乙210??丙012??丁102??问题:⑴获得小组冠军的是哪个队答案:_____________________(乙)⑵按积分算丁队的排名是第几答案:_____________________(3)⑶积分最少的球队是哪个队答案:____
高二信息技术专题复习 必修主题1 信息获取 信 息 及 其 特 征.1 信息的基本概念一重点知识内容及技能描述1.信息物质和能量是构成世界的三大要素缺一不可2.自从有了人类就有了信息当然也就有了相应的信息技术 3. 注意区分信息与信息载体如报纸是信息的载体而报纸内具体的某条新闻是信息二典型题析1.以下( )项所述不是信息A.通知:今天下午高一举行篮球赛 B.全班的月考成绩年10
必修基础要点1信息特征:载体依附性价值性时效性共享性传递性可以处理如:某图书馆将《红楼梦》数字化后可实现多人同时阅读这体现了信息的共享性虚假情报也是信息2物质能量信息是构成世界的三大要素3在人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:第一次信息技术革命是语言的使用 第二次信息技术革命是文字的创造第三次信息技术革命是印刷术的发明 第四次信息技术革命是电报广播电视的发明和普及第五次信息技
信息与信息技术知识网络 语言的使用 文字的创造信息技术的发展历程 印刷术的发明 电报广播电视的发明和普及 计算机技术与现代通信技术的普及应用信息技术 多元化网络化信息技术的发展趋势 多媒体化
『教案』信息技术基础(必修)【教学内容】§信息的编程加工和智能化加工——信息加工概述【内容标准】?初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法认识其工作过程与基本特征【教学目标】※?知识与技能目标:从总体上了解信息加工的基本知识了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革※?过程与方法目标:了解信息加工的一般步骤理解手工加工信息和利用计算机加工信息的异同把握信息加工三种形态及其各自的适应范围※?情
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