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  一年级语文教学工作计划基本情况分析上学期我担任的是一年级的语文校编地方课程等课刚入学的学生对一些常规纪律遵守的不够好写字读书的姿势做的不到位经过我的耐心教育亲切的指导学生的思想觉悟有了很大的提高上课认真听讲遵守纪律三个一做得比较好期末检测全班学生的成绩都是优秀今后还要继续努力二工作目标1 认真贯彻党的教育方针 严格落实课程计划继续严格落实我校的课程计划执行新的课程标准确保上好没一节

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  一年级（2）班语文教学工作计划（2009—2010学年第一学期）一教学目标　　1学习习惯：(1) 继续掌握正确的读书姿势养成良好的读书习惯(2)培养专心听讲积极发言的良好习惯(3) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法养成良好的书写习惯　　2汉语拼音：(1) 巩固汉语拼音能利用汉语拼音帮助识字阅读学习普通话(2)能正确书写声母韵母并抄写音节在四线格上写得正确工整　　3识字写字：(1) 准确认读483个

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  2012--2013学年第二学期六年级一班下册语文教学工作计划 一教学要求： (一)准确把握教学目标 教学中既要注意总目标和阶段目标又要注意阶段目标之间的衔接与过渡使课程标准规定的教学目标得到全面准确的落实在此基础上明确六年级下学期在第三学段中的地位和作用教材教到什么程度学生掌握到什么程度都要做到心中有数 (二)识字写字教学本册教材要求会写80个字安排在精读课文中随教学完

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  一年级语文教学工作计划一班级概况分析：本学期我班学生人数与上学期持平优生人数和学困生人数基本不变因而在这样的情况下我的教学思想重点仍然以提优辅差为主经过一学期的学习许多学生的识字能力和阅读能力有待加强本学期继续围绕着提优辅差的理念我要重点培养他们的阅读能力在上好每一节课的基础上让学生自有阅读自有吸取课外营养提高学生的学习兴趣二教材分析：（一）教材特点：（1）围绕专题组织教材内容加强整合便于培养学生

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