小学五年级数学下册第四单元集体备课记录七时间 2012年2月29日地点 九保中心小学课题 :约分(最大公因数)课型:新授主持 :杨绍仙参与人员 :邵彦杨世凤一教学内容及说明:教学内容:第79—81页二教学目标及教学点(一)教学目标1知识目标:让 学生在解决问题的过程中理解公因数和最大公因数的意义探索找公因数的方法会正确找出两个数的公因数与最大公因数2能力目标:培养学生运用所学数
小学五年级数学下册第四单元集体备课记录五时间 2012年2月29日地点 九保中心小学课题 :分数的基本性质课型:新授主持 :杨绍仙参与人员 :邵彦杨世凤一教学内容及说明:教学内容:教材第75-76页例1及相关练习二教学目标及教学点(一)教学目标1知识目标:使学生理解分数的基本性质并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数.2能力目标:培养学生的迁移推理能力
小学五年级数学下册第四单元集体备课记录四时间 2012年2月28日地点 九保中心小学课题 :带分数课型:新授主持 :杨绍仙参与人员 :邵彦杨世凤一教学内容及说明:教学内容:教材第70-71页例34(2) 二教学目标及教学点(一)教学目标1知识目标:教材第70-71页例34(2)2能力目标:掌握把假分数化成整数或带分数的方法3情感目标:培养学生运用数学知识解决问题的意识(二)教学点
小学五年级数学下册第四单元集体备课记录二时间 2012年2月26日地点 九保中心小学课题 :分数与除法 课型:新授主持 :杨绍仙参与人员 :邵彦杨世凤一教学内容及说明:教学内容:分数与除法教材第6566页例1和例2二教学目标及教学点(一)教学目标1知识目标:使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示2能力目标:使学生掌握分数与除法的关系3情感目标:培养学生的应用意识(二)教学点1
小学五年级数学下册第四单元集体备课记录八时间 2012年2月29日地点 九保中心小学课题 :约分 课型:新授主持 :杨绍仙参与人员 :邵彦杨世凤一教学内容及说明:教学内容:二教学目标及教学点(一)教学目标1知识目标:.使学生认识约分和最简分数的意义理解和掌握约分的方法 2能力目标:.培养学生的观察比较和归纳等思维能力3情感目标:培养学生思维的简洁性(二)教学点1重点:掌握约分的方
小学五年级数学下册第四单元集体备课记录九时间 2012年2月29日地点 九保中心小学课题 :通分(最小公倍数)课型:新授主持 :杨绍仙参与人员 :邵彦杨世凤一教学内容及说明:教学内容:教材第88 89 页例1例2及第91 页练习十七的第1 3 题二教学目标及教学点(一)教学目标1知识目标:理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义2能力目标:通过解决实际问题初步了解两个数的公倍数和最小
四年级数学下册第七单元集体备课一教材简析:1本单元的内容结构及其地位作用通过前面的学习学生已经掌握了收集整理描述分析数据的基本方法会用统计表(单式和复式)和条形统计图(单式和复式)来表示统计结果并能根据统计图表解决简单的实际问题了解了统计在现实生活中的意义和作用建立了统计的观念本单元此基础上认识一种新的统计图——折线统计图帮助学生了解折线统计图的特点根据折线的起伏变化对数据进行简单的分析2本
四年级数学下册第五单元集体备课(一)教学目标1.使学生认识三角形的特性知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°2.使学生认识锐角三角形直角三角形钝角三角形和等腰三角形等边三角形知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们3.联系生活实际并通过拼摆设计等活动使学生进一步感受三角形的特征及三角形与四边形的联系感受数学的转化思想感受数学与生活的联系学会欣赏数学美4.使学生在探索图形
塘沟中心小学集体备课记录(1)时间2011年8月31日地点汇报室年级四年级学科数学参加人111 222 333 333主持人333中心发言人333备课内容第一单元 除法单元课时划分1.除数是整十数的口算和笔算 ………………………2课时2.练习一 ………………………1课时3. 三位数除以两位的笔算(含练习二)………………4课时4. 练习三
三年级数学上册第四单元集体备课记录表时 间2011年10月11日地 点西下办公室学 科数 学年 级三年级主发言人张 静 发言主题第四单元 《加和减》 教材分析参加人员 张 静 吴文龙 陈必举 讨论内容 讨论内容 讨论内容 讨论内容 讨论内 容一第四单元 《加和减》 教材分析张 静(一)内容和
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