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  有只蚊子飞到狮子那里说：我不怕你你也并不比我强多少你的力量究竟有多大是用爪子抓还是用牙齿咬仅这几招女人同男人打架时也会用可我却比你要厉害得多你若愿意我们不妨来比试比试蚊子吹着喇叭猛冲上前去专咬狮子鼻子周围没有毛的地方狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了蚊子战胜了狮子吹着喇叭唱着凯歌在空中飞来飞去不料却被蜘蛛网粘住了蚊子将被吃掉的时候悲叹道：我已战胜了最强大的动物却被这小小的蜘蛛所消灭　　这故事是说骄傲

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚊子和狮子龙泉七中 魏晓云蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前对他说：我不怕你你并不比我强要说不是这样你到底有什么力量呢是用爪子抓牙齿咬吗女人同男人打架也会这么干我比你强得多你要是愿意我们来较量较量吧蚊子吹着喇叭朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方狮子气得用爪把自己的脸都抓破了蚊子战胜了狮子又吹着喇叭唱着凯歌飞

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 蚊子和狮子寓言 寓言通常是把深刻的道理寄予简单的故事中借此喻彼借小喻大它的内容短小精炼运用夸张象征和拟人等表现手法具有鲜明的哲理性通常以人神动物为主人公说明某个道理或进行劝谕讽刺 简介伊索公元前6世纪的希腊寓言家他曾是奴隶因学识渊博获得了

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  2蚊子和狮子无边无际的大草原上一头威风凛凛的狮子正迈着矫健的步伐在自己的领地里巡视所有动物一看见他立刻远远躲开以免惹怒了这位百兽之王 看到这种情景狮子觉得挺满意：在这片草原上所有动物都怕我所以我是最伟大最了不起的国王 火红的太阳升上了天空空气渐渐变得灼热起来狮子咕哝着说：天气太热了我得找个地方休息一会儿他来到阴凉的树阴下打算好好儿睡个午觉 忽然耳边响起一阵嗡嗡 声狮子睁眼一看原来有只蚊子正在

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  29．《伊索寓言》两则课题《伊索寓言》两则 课型：讲读 课时：一课时主备人：庞素娜 审核人：初一语文组 时间：2009 12学习要点：1.理解寓言艺术特色学写寓言2.迁移经验技能把握文意3.培养读写听说的能力教学重点：学习写作技巧进行寓言创作教学过程：一预习导学：初读课文尝试解决以下问题1.为加粗字注音宙斯( zhòu ) 庇护(bì ) 较量(jiào ) 凯歌( kǎi )2.填空①寓言

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  《蚊子和狮子》预习案文学常识：选自《伊索寓言》属于总结人们的生活经验教人为人处世的寓言字词音形：喇叭( )较量：原文句子凯歌：原文句子你是如何理解本文的题目的(答题模式：本身的含义深层的含义作用及效果)

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  22外国寓言两则◆教学目标：知识与能力：1能正确流利地朗读课文2掌握词语例解并学会运用过程与方法：1认识九个生字学写窿叼两个生字2正确认读寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔等3朗读课文了解故事内容体会其中蕴含的道理情感与态度：要让学生明白懂得说话做事要避免自相矛盾做错了事要及时纠正的道理◆教学重点：1正确认读寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔等词语2要让学生明白懂得说话做事要避免自相矛盾

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  三一蚊子和狮子教学目标：1知识与技能：进一步了解寓言的写作特点和伊索的写作风格辨析词语细微的差别2过程与方法：通过编排课本剧和学生相互交流品味文章的语言描写和动作描写进而领悟主旨3情感态度价值观：领悟胜不骄的道理教学重点及难点：1教学重点：学习文章语言动作描写2教学难点：领悟文章主旨课时安排：(1课时)教学过程：导入介绍西方寓言之父伊索很多演说家把伊索寓言称为最有说服力的语言想一想为什么学生

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚊子和狮子尊敬的狮子大王： 我想向您讨教武艺请于明日上午九时到动物王国的森林广场一决高下不知肯否赏脸 无名之辈：蚊子 猴年马月犬日挑 战

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  《蚊子和狮子》　　蚊子飞到狮子面前对他说：我不怕你你并不比我强要说不是这样你到底有什么力量呢是用爪子抓牙齿咬吗女人同男人打架也会这么干我比你强得多你要是愿意我们来较量较量吧蚊子吹着喇叭冲过去专咬狮子鼻子周围没有毛的地方狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了蚊子战胜了狮子又吹着喇叭唱着凯歌飞走却被蜘蛛网粘住了蚊子将要被吃掉时叹息说自己同最强大的动物都较量过不料被这小小的蜘蛛消灭了　　这故事适用于那些