第五章 书刊校对中国出版工协会校对工作委员会主任 周奇本章的内容共有十个方面这十个方面可以归纳为四大类:校对的理论校对的实务常见差错防范四在新技术条件下的校对工作校对实务部分关于校对操作程序校对人员的职责文字技术整理以及应用计算机软件校对等内容教材上讲得非常具体我就不重复了下面着重对如下四个问题作一些阐释:校对的概念及其性质校对的功能及其在出版工作中的作用和地位校对的基本方法和基本制
出版与出版学原中国书籍出版社副总编辑副编审北京印刷学院出版系教师朱宇第一节 出版的定义和要素本节学习要点:掌握出版的定义和要素熟悉出版过程的特点一出版的定义和要素我国很早就有出版活动但近代以后才出现出版的概念最早在我国使用出版这个概念的是清朝末年的思想家黄遵宪在我国第一次使出版成为正式的专业用语的文件是1906年清朝颁布的《大清印刷物专律》出版的定义是:将作品编辑加工后经过复制向发
第三章 图书编辑业务 陈瑞藻第一节 信息采集一信息采集的作用 二信息采集的内容 三信息采集的要求四信息采集的方法五信息处理的方法 一信息采集的作用 (一)有助于把握图书市场趋势(二)有助于图书的科学设计(三)有助于对稿件的判断和加工(四)有助于制订营销方案 二信息采集的内容 社会信息(二)学科
第二章 编辑和编辑学原中国书籍出版社副总编辑副编审北京印刷学院出版系教师朱宇第一节 编辑和编辑工作本节学习要点:了解编辑的定义和编辑工作在出版工作中的地位了解编辑与读者的关系掌握编辑工作的特点掌握编辑过程的主要环节一编辑的定义在汉语中编辑是一个多义词正确理解它的含义需要联系时代和语境作出具体分析编辑活动是一种不同于著作活动的文化传播活动编辑是按照一定的方针设计组织选择和加工稿件为复制
第四章 图书的整体设计夏丽英基本要求与考试内容:☆1.熟悉图书整体设计的概念内容及要求☆2.熟悉开本的概念以及制约开本选择的因素(2002年是掌握)★3.掌握图书的必备结构部件种类及其设计要求(比去年增加了后半部分――设计要求)▽4.了解图书的可选用结构部件与装订样式的种类(2002年是掌握现变了解)☆5.熟悉制约图书结构与装订样式选择的因素(新增内容)☆6.熟悉图书美术设计的特点内容要求
第六章 书刊印制夏丽英基本要求与考试内容:☆1.熟悉书刊印制的概念印刷的要素与书刊印制的工艺过程(新增)★2.掌握国家关于书刊印制的管理规定(新增内容较多)◇3.了解图书印制常用的纸张装帧材料和装订材料种类(2002年是熟悉)★4.掌握图书印制常用计量单位与纸张用量的计算(新增部分内容)★5.掌握印前制作的概念☆6.熟悉原稿的要求(为大纲新增)☆7.熟悉图文输入与输出的方法★8.掌握图
出版专业职业资格考试复习心得考试内容出版专业基础知识出版专业理论与实务 每个科目的考试时间均为3个小时 上午 09:00-12:00 出版专业基础知识 下午 14:00-17:00 出版专业理论与实务各级别各科目考试试卷满分均为200分合格标准为120分考试题型1.审稿题编辑加工题和校对题2009年度以来全国出版专业职业资格考试主观题型中审稿题编辑加工题和校对题的题型区分度将更为
2002年出版专业职业资格考试基础知识试题(初级)一单项选择题(共40题每题1分每题的备选项中只有1个最符合题意)1.在汉字发展史上人们通常所说的古文字是指(?????C? )以前的汉字A.隶书???? B.楷书????? C.篆(赚)书???? D.行书2.汉字形体演变的过程是(?????????C???????? )A.甲→金→篆→草→隶→行→楷???B.甲→金→篆→隶→楷→草→行C.甲
???2011年出版专业资格考试《出版专业基础知识(中级)》试题一单项选择题(共30题每题1分每题的备选项中只有1个最符合题意) 1.出版活动对经济社会发展的影响主要是通过它的( )实现的 A.创利功能 B.设计功能 C.开发功能 D.文化功能 2.下列行为中属于合法出版活动的是( ) A.编辑张某把自己的作品印了5000册以每册20元的
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报