岩石一般都是由几种矿物共同组成的 世界上约有3000种矿石. 德国翼龙化石石头 书
苏教版小学语文三年级(上册)第13课以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是,他把空心木管的两端做成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。 以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是,他把空心木管的两端做成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。两端喇叭状空心木管 一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长 城人教版小学语文四年级上册第17课深圳市向南小学 任继红教学背景教学策略教学过程教学反思学生作品教学目标◆教学背景教材分析 长城是中华民族的象征是华夏儿女的骄傲这篇课文作为引领学生开始中国的世界遗产之旅的第一扇窗口不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观还赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量抒发了的民族自
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教学过程★第二课时(略)(以图为主线掌握写作手法) 一观察彩图了解图意 二图文对照读懂课文 三对比阅读比较手法 四方法迁移打写练笔 (本节课以图为线索要求学生掌握写作手法拓展阅读中以《颐和园》为主通过表格对比几篇文章写作方法的异同打写练笔利用所学方法进行景物片段描写)1北京有许多美丽的地方你来了保证你不想回去 2北京有许多文化遗产想了解就到北京来 长城啊长城啊 我们真为你骄傲啊 你像
苏教版小学语文三年级上册14 东方之珠(第二课时)教学要求:知识目标:有感情地朗读课文体会东方之珠的内涵情感目标:了解香港的美丽与繁华激起爱香港爱祖国的思想感情 能力目标:结合课外补充介绍香港教学重点:知道香港为什么被称为东方之珠教学过程:一激情导入 播放歌曲《东方之珠》 (利用多媒体的作用优美的旋律直观的歌词让学生产生浓厚的兴趣) 1.听过这支歌吗歌名是(板书东方之珠)
17石头书 勘探 叔叔 一册 脚印 足迹 矿物 贝壳 煤炭 好奇 奇怪化石 磊磊地壳 光秃秃趴刨根问底读书 队员 壳壳(ké)贝壳蛋壳 外壳壳(qiào)地壳金蝉脱壳 川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问可真多呀,我们也要学会读这本书。”
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17 孔子拜师 执教 高擎 三 年级上 渊博 纳闷 长进 远近闻名风餐露宿日夜兼程风尘仆仆拜见 拜访 迎候 等候 孔子:1春秋末期思想家政治家教育家儒家学派的创
苏教版小学六年级语文上册第17课《麋鹿》教学设计(第二课时)教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2弄清怎样抓住显著特点介绍麋鹿的外形奇特培养学生的表演能力3区分放养与饲养的细微差别感受麋鹿自由自在的新生活4在了解麋鹿传奇经历过程中能够体会到麋鹿漂泊不定颠沛流离的生涯开始回归故土回归自然的新生活的来之不易进而激发学生热爱生命热爱大自然热爱祖国的情感教学过程一引读导入初步感受麋鹿的外形奇特1师引读
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