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  2015年春季桥头完小少先队工作计划一指导思想：以科学发展观为指导以培养和灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情这一新时期少先队根本任务为宗旨以推动少先队文化建设发展为己任在少先队员中深入开展理想信念教育帮助少先队员形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神树立奋斗成就人生的价值观念以争当好少年为实施途径开展丰富多彩的体验教育活动继续推进我校的少先队工作再上新台阶二任务目标：少先队建设有机化 少先队

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  四年级(二)班少先队工作计划一班情分析：我们四(二)班共有44名同学他们中有些不仅会开别人的玩笑而且对事情喜欢用不正经的语气描绘一番自己创作笑话有时很平常的一件事到了他们那里则能渲染得天花乱坠有些学生有独立处理问题的能力但同时善于夸张敢于冒险的个性也开始显露针对以上情况我班的少先队工作将与学校教育教学工作精密结合将少先队诚信教育活动和体验教育活动作为一学期的工作重点切实地为少年儿童的健康发展

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  塘草洼小学少先队工作小结 2010——2011学年度第二学期　　这一学期我校以育人为本道德为先为宗旨以培养道德习惯和人文素养为重点以少先队品牌活动为载体通过落实养成教育体验教育和社会实践等活动培养少先队员的创新精神和实践能力现将工作 t _blank 总结如下：　　一狠抓常规教育培养学生良好的行为习惯　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队

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  指导思想： 以人为本以德为先为宗旨以加强未成年人思想道德建设为指导狠抓学生的养成教育以《小学生日常行为规范》为主线以少先队活动为载体开展丰富多彩的教育活动把我校的少先队工作推上一个新的台阶二工作重点：（一）抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育 1针对本校实际以重要节日纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动提高队员的道德素质增强少先队工作的针对性2日常行为规范教育仍是本学年的重

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  中心学校五年级二班中队计划一指导思想 坚持以学生发展为本以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德 意识增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建设成具有勤学守纪团结向上的班风把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二班级情况 本

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  四年一班少先队工作计划潘 丽一指导思想：以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力积极探索个性培养的途径大力弘扬民族精神不断增强少年儿童的爱国思想民族精神和实践能力提高他们的综合素质为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人二 工作重点1 德育（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范

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  小学2014--2015年秋季第一学期 少先队工作计划指导思想 ??? 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思 想为指导以《中小学德育工作规程》《中小学德育大纲》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点以讲传统讲诚信讲文明讲守则为活动切入点坚持以人为本德育为首的原则牢牢把握住学校这个主阵地采用生动活泼寓教于乐的教育形

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  2009-2010年度少先队工作计划一指导思想 以以人为本以德为先为宗旨以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导狠抓养成教育以爱国主义教育为主线以少先队活动为载体开展丰富多彩的教育活动把我校的少先队工作推上一个新的台阶 二具体工作目标及要求： （一） 提高少先队员思想素质 认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主

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