六一节目:小品 这样的一节课旁白:有这样一位老师和这样一群学生共同演绎了这样一堂课(老师走进瞧他戴着一副金边眼镜头发收拾得油光可鉴穿着一袭笔直的黑色西装橘黄色绸质蝴蝶结依然沉睡在他粗肥的脖颈上矮矮的个头…哦原来这就是闻名不如见面的根号2老师呵呵…现在就让我们一起去领略他的风采吧)学生们(一齐起立)喊:老师早上好…… 老师(愤愤地)说:只叫早上好那我下午就不好吗 (于是学生们又一齐
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1童年是一支歌跳跃着美妙的音符童年是一首诗充满了幻想和憧憬 童年是一幅画稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界 童年是七彩衣正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 请欣赏大型团体操表演《中国美》《阳光路上》2带着六月的鲜花披着六月的阳光在这快乐的日子里我们体验欢乐感受幸福 沐浴着阳光感受着雨露在这难忘的一刻我们要学会感恩学会用爱拥抱所有的人请欣赏手语表演《让爱传出去》 3女:学校是我们成长的乐园在美
我是这样设计一节课的古蔺护家中学 费吉恒备课是上好课的前提备课充分上课就会轻松我备课的基础是自己说话能力差说的话别人基本上听不到努力实现学生自主学习尽力做到教师少讲精讲为了学生能在每一节课上都学有所获我对于每一节课都是按照下面的过程来设计的1认真翻阅教材选定本节课的教学内容2拿出课程标准来对照找出本节课的各知识点在课标中的要求并在教材中注明3对照课标中的三维目标确定本节课的教学目标和学习目标4回
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六一儿童节小品《昨天今天明天》台词剧本(校园版) 主持人:万水千山 总 是情给 点 掌 声行不行欢迎 收 看实 话实说 小崔出差了今天我来 带 班观众朋友们大家 好毕业连欢会我给大家送祝 福可能 有些观众刚刚打开电视我们这次将实说实说的现场转移到了景色宜人的天心区来到先锋小学的XX文艺汇演的现场来倾听文明勤奋上进的大家的心声下面有请来自六一班的两位朋友(进场音乐) 主持人:二位好咱们先向观众朋友
六一儿童节小品剧本--《假冒伪善的大财主》一说明1小品立意:神喜悦诚实的心灵厌恶假冒伪善的人2故事主线:从前有富翁富甲一方为人吝啬却又喜好仁慈爱心之名定期布施(以上作为开场白式的第一场)一次外出施舍半路遇一乞丐由于路上静辟无人喝彩便对乞丐吝啬之极及到闹市又巧遇此丐因围观者众便百般表演以装仁兹良善不料却弄巧成拙狼狈而归3说明:(1)夸张——言语动作与神情(2)导演尽量细腻以细节刻画人物(3)鉴于剧情
安沙小学庆六一节目串词潘:让我们跳起最欢快的舞蹈庆祝我们的节日首先有请三年级同学他们为我们带来舞蹈《快乐的节日》姚:我们的生活离不开爸爸妈妈的爱爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我 请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《爱我你就亲亲我》刘:中华民族素来具有礼仪之邦的美称具备礼仪修养是做人的基本要求请欣赏四年级车云凡同学的演讲——《文明美德伴我成长》大家掌声欢迎吴:接下来请欣赏二年级陈妍
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課節一學生作品一我從名字說起謝偉聰謝偉聰一個普通的名字是我祖母改的單從「聰」這個字也許你已聯想到「聰明」這個詞但我想到了「聰明」的古義古人認為耳朵能聽千里之音眼睛能察秋毫之末便叫「聰明」所以祖母是期望我能耳聰目明身體健康頭腦清晰然而我有點不喜歡這個名字因為我有我的理想而我的理想比「聰明」有過之而無不及如果我可以改名字我想改作「建國」顛覆自行立國非也﹗我是要用我的勞力和智慧來建設祖國小時候
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