集合与函数概念及表示法试题卷一.选择题:1在 = 1 GB3 ①高一数学课本中的难题 = 2 GB3 ②所有的正三角形 = 3 GB3 ③方程的实数解中能够表示成集合的是( )A. = 2 GB3 ② B. = 3 GB3 ③ C. = 2 GB3 ② = 3 GB3
一新课引入:问题1在初中甚至在小学我们就接触过函数在实际生产生活中函数也发挥着重要的作用那么请大家举出以前学习过的几个具体的函数问题2请大家用自己的语言来描述一下函数阅读课本实例(1)(2)(3)进一步体会函数的概念问题3在实例(1)(2)中是怎样描述变量之间的关系的你能仿照描述一下实例(3)中恩格尔系数和时间(年)之间的关系吗 问题4分析归纳上述三个实例对变量之间的
必修1第一章《集合与函数概念》单元训练题 一选择题:本大题共10小题每小题5分共50分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.设给出下列关系: = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3 GB3 ③ = 4 GB3 ④ = 5 GB3 ⑤其中正确的关系式共有( )个 个 个 个2.设集合则MN的关
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集合的概念及其表示方法1.给出下列表述:①联合国常任理事国②充分接近的实数的全体③方程 的实数根④全国著名的高等院校.以上能构成集合的是( )A.①③ B.①② C.①③④ D.①②③④2.集合中的不能取得值是( )A. B. C. .下列集合中表示同一集合的是
富县高级中学集体备课教案年级: 高一级 科目: 数学 授课人:课 题生活中的变量第 1 课时三维目标知识与技能:能够发现和认识 和发现生活中的变量间的依赖关系并能利用初中所学函数知识对对依赖关系是不是函数关系进行判断过程与方法:培养学生广泛想象能力通过对生活及其他领域中变量及其依赖关系的认识让学生领悟生活中处处有变量情感态度与价值观
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集合与函数概念一课程与学习目标1.课程目标通过本章学习学生应该学会使用最基本的集合语言表示有关数学对象并能在自然语言图像语言集合语言之间进行转换体会用集合语言表达数学内容的简洁性准确性发展运用集合语言进行交流的能力会用集合与对应的语言刻画函数感受用函数感念建立模型的过程与方法为后续学习奠定基础2.学习目标 (1)理解集合的含义与表示 (2)掌握集合之间的基本关系及基本运算 (3)理解并
§ 集合的含义与表示(1)知识要点: 集合的定义元素的三个特性(确定性互异性无序性)集合的分类(有限集无限集空集)自学评价:1.集合的含义: 构成一个集合(set).注意:(1)集合是数学中原始的不定义的概念只作描述. (2)集合是一个整体.(3)构成集合的对象必须是确定的且不同的2.集合中的元素:集合中的每一个对象称为该集合的元素(element).简称元.
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