#
#
#
《拣麦穗?》教案(一)爱的姿势爱的震撼——导入新课?播放歌曲《爱的奉献》片段引出爱的话题然后设悬:爱是没有具体的形态的但只需我们用心却能真真切切地感受到那大家是否知道爱也有姿势简述有关爱的姿势的感人小故事引发学生对爱的震撼导入新课?(二)爱字初探——整体感知?(1)自由组合而成学习小组在预习的基础上作短时间的心得汇总整合由小组代言人陈述组员见解?(2)教师抓住学生见解中的共同点作点评肯定学生在阅读
拣麦穗预习目标: 1掌握生字词 了解作家作品2有感情的朗读课文3整体感知课文理清文章脉络 4品味文中精彩的对话描写行为细节描写及含意丰富的语句5培养学生健康高尚的审美情趣预习过程一?了解及写作背景1张洁:当代女作家原籍辽宁生于北京1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》著有作品集《张洁小说剧本选》小说散文集《爱是不能忘记的》《方舟》小说集《祖母绿》长篇小说《沉重的翅膀》等3了解写作背景
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级米勒《拾穗者》拣麦穗张洁张洁(1937—)原籍辽宁抚顺生于北京当代女作家 代表作有:小说散文集《爱是不能忘记的》《方舟》长篇小说《沉重的翅膀》《只有一个太阳》等长篇散文《那个最爱我的人去了》等舒缓从容而略带伤感 张洁的文字极富于视觉美感清冽而飘逸色彩瑰丽
临河一职 语文《拣麦穗》教研组活页学案主备人 侯红梅 备课时间 备课组组长签字教研组长签字田美恩 [学习目标]1把握文本的感情基调品味的思想感情 2品味本文的语言描写细节描写 教学重点: 学会通过读品悟理解情感 教学难点: 品味本文的语言描写细节描写[教学过程]一解读:张 洁(女)(1937—)原籍辽宁抚顺生于北京幼年丧父从母姓酷爱文艺尤其是诗歌和音乐我国现当代著
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级声 明 本教学光盘由语文周报社策划制作统一发售严禁复制刻录及其他行为违者必究拣 麦 穗张 洁教学目标1感悟贯穿全文的纯朴的人性之美2体会学习文章自然朴实风趣幽默的语言风格3学习铺衬渲染的写作方法张洁是我国现当代著名的女作家她的小说散文集有《爱是不能忘记的》《方舟》小说集《祖母绿》而长篇小说《沉重的翅膀》获得全国
《拣麦穗》教案设计阳原四中 刘强华【教学目标】 知识目标 1.掌握生词的音形义2.了解及文体特征 3.理解对人间纯真的感情的赞美 能力目标 品味文中精彩的对话描写行为细节描写以及含意丰富的语句学习以舒缓从容而略带伤感的笔调叙述事件的散文写法深刻理解的思想理解课文题目拣麦穗的含义反复朗读课文体会人物鲜明的个性德育目标 1.体会文章所歌颂的人性美2.学习在人与人的交往中真
拣麦穗 张洁教学目标 知识与技能目标:通过文本的赏析了解象征的表现手法 过程与方法目标:通过探究课文的思路和的情感提高学生欣赏散文的能力 情感态度与价值观目标:感受文章中的淳朴的人性美培养学生高尚的审美情操教学重点:赏析文章中的人物及景物的描写探究文章的思路和主题教学难点:感受文章中表现出来的淳朴的人性美导入:放牛娃的故事人们常说童言无忌小时
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报