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    第五单元 除法的初步认识【例1】有15根小棒怎样变化最少的根数可以把这些小棒平均分成两份要点提示:可以从多的1份中拿走1根或者在少的一份中添加一根解析:本题主要考查平均分的含义把15根小棒4根4根的分一分分成根数最接近的两份如下图所示: 8根 7根把多的一份拿走1根或者把少的一份再加上1根两份就一样多了解答:

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    数学教学设计模板 课题名称:除法的初步认识教学年级:二年级教学内容分析本课时内容由人教版小学二年级下册第18、19页及练习四习题。本课时内容 是学生学习除法的开始.除法是小学数学计算教学的重要组成部分,表内除法是学习除法的基础,而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始。因此学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习,所以这节课显得尤为重要。 二、学生分析 ?除法的学习是在学生

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