2016中考小题型中的大文章语句仿写仿例句的 :仿例句的 :语句仿写原则:题目或例句中若有规定了陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语仿写,若没有规定陈述对象则要根据上下文语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥想象,精心选材。句式、修辞内在的意蕴、潜在的道理“形”“神”话题要统一句式要统一修辞要统一色调要统一 :仿写句子突出的特点就是形式上的约束性,即严格按例句的结构特点去写。:仿写句子
中考新题型---- 仿写一、题型解说 根据语言情境的需要进行仿写,做到语言准确、连贯、流畅。【语文课程标准】要求【仿写的基本要求】: 一是仿形―――修辞句式二是仿神―――内涵思想三是联系---内容连贯仿写题重在“仿”:(一)仿例句的“形”句式,修辞。(二)仿例句的“神”内在的意蕴、隐含的道理。如何仿写仿写句子,一定要看清题目的思考点。因此,仿写的思路是:先分析例句,即分析例句的句式,分句间内容上的
仿写法宝常见意象 天空鹰、雁、蔚蓝、风、雨、雷、电、云、月亮、太阳、星星??、彩虹、彩霞、阴霾常用话题:自由、困境、者、子民、千变万化修饰词语:蔚蓝、风雨交加、电闪雷鸣、翱翔、扑闪着眼睛、棉花糖式的云、千变万化、火烧云、狂风呼号、倾盆大雨、月亮的清辉、皎洁、皓月、婵娟 大地大地(深沉、厚重)、江、河、湖、海(广阔的胸怀和远大的志向) 、川 (包容)、山、丘陵、沙漠、草原、田野、沼泽常见话题:理
仿写专题复习中考真题 (2014)仿照划线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比? ???我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,(1)????????????????? ??;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃纷飞的北国的雪,(2)??????????? ???,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒…… 分析破解:? ???我喜欢旅行,喜欢在别
难点10 仿写语句仿写语句试题有一定的综合性它往往涉及语法结构表达方式语意连贯修辞运用风格谐调等许多方面也间接地考查考生的知识范围及文化修养反映出理解表达运用等多层级的能力要求这是考查语言表达能力的重要题型??????●难点磁场????[试题1](★★★★)(2001年高考试题)????①悲观者说希望是地平线就等看得见也永远走不到乐观者就希望是______????______ __
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考复习:仿写 淡溪镇第二中学 张建芬句式相仿 修辞恰当 内容合理 语言流畅 小题型中的大文章——仿写一复习导引解读仿写题要求按照题目给出的例句的形式写出与之相仿的新句即发挥想象根据已有的语法修辞逻辑等知识进行语言组合写出符合要求的句子例:根据你
第三节词语运用《中考突破》第40页考纲要求:正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词)。 命题规律:△题型为选择题,主要有两种命题形式:一是判断词语运用的对错,二是正确辨析、选用词语。△有两句课本中的原句,另外两个是成语,涉及社会热点,或地方文化。考钢研究五年探究 《中考突破》第40页分析A课文《安塞腰鼓》中的句子,“飞扬”在此处为向上飘起的意思。课文中的原句。B课文《荷叶·母亲》中的句子,“荫蔽
辨析修改病句考试要求: 能结合具体的语言环境修改病句题型:一是辨析语病,二是修改病句。修改原则:修改病句, “多保留少改动”。修改语病时,要注意:A、明确语言简明的主要内容B、要注意汉语表达的灵活性C、要注意考题的要求修改方法:增(增添字词、补充成分)成分残缺删(删去多余的字词)重复罗嗦、前后矛盾、句式混杂调(调整语序)语序混乱换(更换字词)搭配不当、褒贬不当常见病句类型:1、成分残缺如:通过这次
仿写句子 javascript: t _self 训练⒈根据句子的意思在横线处填入与加点词语结构相同的两个短语江南是个好地方她历史悠久 javascript: t _self 文化繁荣物产丰富经济发达(江河美丽交通便利)⒉依照画线的句子在横线处补充一个论据要与上下文内容一致语气连贯不仅老师各行各业都是如此我们要有无私奉献的精神但更重要的是不断壮大自己一个医生只有不断 javascr
初中仿写句子练习专题一知识指导:??? 近年来中考语文试卷中仿写题型倍受青睐这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力综合运用能力又能考查出学生的联想想象能力及语言创造能力做这种题型要明确两大问题:(一)什么是仿写句子(二)仿写的题型有哪些(一)什么是仿写句子??? 仿写句子就是根据所提供的语言材料在语意句式修辞语气等方面进行模拟仿写这种题型看似容易觉得都能做出其实很难得分率极低所以只有把握住仿写
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