两千三百多年前,你奋身一跃 成清流,上游一直到下游 江水浩浩因你而清浏 非沧浪之水濯你,是你 明矾如砥,镇净沧浪 听,鼓声捣耳,千楫如梳 像是争先要将你抢救 你却永远在我们前头 不懈的背影高冠巍巍 为我们引路,引渡他,就是屈原渔 父------ 屈原教学目标:1.掌握自己感到陌生的字词句知识,正确把握文章内容。2.对语言表达的内容和形式能形成自己的思考和体验。自学文言一、自主学习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级经典回顾朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽日月忽其不淹兮春与秋其代序惟草木之零落兮恐美人之迟暮不抚壮而弃秽兮何不改此度乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路渔 父《楚辞》直面人生 传说屈原于农历五月五日投江自尽中国民间五月五日端午节包粽子赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念1953年屈原还被列为世界四大文化名人之一受到世界和平理事会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渔 父《楚辞》 渔父(fǔ)渔翁父同甫古代对老年男子的尊称 是生存还是死亡这是世界著名剧作家莎士比亚的名作《哈姆雷特》中哈姆雷特被生活的困境逼到了死角时的发问如何解答好这个问题真让世人难为 伟大的史学家文学家司马迁为了完成传世之作《史记》忍辱负重选择了生存孟子却说:生我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义
《楚辞》是战国时代以屈原为代表的楚国诗人创作的诗歌总集屈原代表作有《离骚》《天问》《九歌》《九章》《远游》《卜居》 屈原既放游于江潭行吟泽畔颜色憔悴形容 枯槁渔父见而问之曰:子非三闾大夫与何故至於斯屈原曰:举世皆浊我独清众人皆醉我独醒是以见放 译文:屈原说:我听过这种说法:刚洗头的人一定要弹去帽子上的尘土刚洗澡的人一定要抖净衣服上的泥灰哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物我宁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伟大的史学家文学家司马迁为了完成传世之作《史记》忍辱负重选择了生存是生存还是死亡 其实生与死并不重要重要的是死与生的价值生我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也 ----孟子渔父二关于本文:??? 见教材P77注释①补充:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐欣赏《渔舟唱晚》大竹县第二中学李章瑜你的泪光柔弱中带伤 惨白的月儿弯弯固住过往 夜太漫长凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷地绝望 雨轻轻叹朱红色的窗 我依身在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香 随风飘散你的模样 菊花残满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠我心事静静躺 北风乱夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面成双 筝是我国古老的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夸父追日32自学提示1读准字音读通课文同桌之间交流不理解的字词2找出问题的答案并批注我会读渭河 瀚海 大泽 虞渊 手杖 颓然 遗憾 抛向一眨眼 霎时间这个故事主要讲了一件什么事这个神话故事主要讲了夸父不喜欢( )喜欢( )就去追赶( )还没到( )时他颓然倒下变成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18盘古开天地执教:金颖华 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠绿 墨绿 青绿 火红 粉红 桃红山青水秀 一碧千里 青山绿水 郁郁葱葱青翠欲滴 水碧山青 桃红柳绿 五彩缤纷五彩斑斓 绚丽多姿 姹紫嫣红 万紫千红悠闲自在 悠然自得 轻松愉快 无忧无虑 怡然自得 从容自若渔歌子 唐 张志和学路指导一:
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