复习课:圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册教学目的:通过学生自己在复习中的整理练习讨论合作和竞赛让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力课前准备:1让学生按7-8人自愿分组2提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲并搜集1-2个要点问题作好解答3老师分别准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱和圆锥的复习课圆柱形状侧面展开图侧面积表面积体积 两个等圆是底面侧面是一个光滑的曲面长方形S=c·h(2πr·h) V=sh两个圆的面积一个侧面积圆锥形状侧面展开图高体积一个圆为底面与一个曲面为侧面扇形V= sh特例侧面展开图是正方形:水桶 烟筒的表面积:周长与高相等底面数量有变化直径20cm高30cm结合已学知识你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习课六年制小学数学课本第十二册 执教:李安远1有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积=侧面积底面积?2基本公式圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册设计:华博士课件制作室教学目的:通过学生自己在复习中的整理练习讨论合作和竞赛让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力课前准备:1让学生按7-8人自愿分组2提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲并搜集1-2个要点问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册设计:华博士课件制作室教学目的:通过学生自己在复习中的整理练习讨论合作和竞赛让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力课前准备:1让学生按7-8人自愿分组2提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲并搜集1-2个要点问
一垂径定理② CD⊥AB二圆心角弧弦弦心距的关系已知ABAC是同圆的两段弧且AB=2AC则弦AB与AC之间的关系为( )三圆周角定理及推论 定理: 在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这弧所对的圆心角的一半. A3.如图在⊙O中AB是⊙O的直径∠D40°则∠AOC的度数为_____ O 圆内接四边形的性质:(1)对角互补(2)任意一个外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱圆锥复习课制作:牛文亭执教:牛文亭名 称 图 形 特 征有 关 公 式 小组讨论并填写下表:其他补充:圆柱圆锥1有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积=侧面积底面积?2基本公式圆柱侧面积=底面周长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1底面积和体积都相等的圆柱和圆锥如果圆锥的高是21厘米那么圆柱的高是( )2高和体积都相等的圆柱和圆锥如果圆锥的底面积30平方厘米那么圆柱的底面积是( )3一个圆锥的体积是31.4立方分米底面积是9.42平方分米它的高是( )分米4两个等底等高的圆柱和圆锥(1)如果圆柱体体积
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