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磁现象 磁场 第二十章 第1节 你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。一、磁现象 1.磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体 2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 (每个磁体都有两个磁极) 能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。演示1 3.磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。演示2 4.一些物体
教材分析课 题: 磁现象 磁场 课 型: 新授 课 时: 1 主备人: 牛占双 审核人: 授课时间: 2013 年 12 月 日本节课是整个电磁这一章的开门课同时也是以后学习的基础和铺垫因此要特别注意同时还要多联系生活实际降低学生理解上的难度还要和学过的力学知识相联系形成完整的知识链学情分析本节课
一点通教学网 科目九年级物理教研组理化生备课人九年级物理组课题 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放201磁现象磁场学习目标1了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用规律,了解磁化。2.感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极间的相互作用。3知道磁体周围存在磁场、磁场可用磁感线描述,知道磁感线方向的规定。4掌握磁场的基本性质和方向。5知道地磁场、地球周
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级磁现象 磁场 第二十章 第1节 你知道吗美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系 公元1世纪初东汉学者王充在《论衡》中记载司南之杓投之于地其柢指南一磁现象 中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向 1.磁体能够吸引铁钴镍等物质各种各样的磁体 2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极 (每个磁体都有两个磁极)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式磁现象 磁场学习目标1.了解简单的磁现象知道磁极间的相互作用规律了解磁化2.感知物质的磁性和磁化现象通过观察实验现象认识磁极及磁极间的相互作用3.知道磁体周围存在磁场磁场可用磁感线描述知道磁感线方向的规定4.掌握磁场的基本性质和方向5.知道地磁场地球周围的磁场自主学习请同学
一磁现象 磁场教学目标:1知识和技能知道磁体周围存在磁场知道磁感线可用来形象地描述磁场知道磁感线的方向是怎样规定的知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极2过程和方法 观察磁体之间的相互作用感知磁场的存在3情感态度价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就进一步提高学习物理的兴趣重难点:磁场磁感线的含义知道磁场间的作用教学器材:电脑平台磁体小磁针教学课时:2时教学过程:一前提测评:无二导学达
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