相关文档

• 26【教用版】左忠毅公逸事--電子教學講義.doc

  4　　國文1教學講義(豐富版)　C 　　　　　　　　　　　　第八課　左忠毅公逸事　　　　　　　　　方苞壹、題解補充一、左光斗簡介字號字共之（取論語 為政：「為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。」之意）個性生平少有奇氣，事親至孝。正直敢言，移宮立名：萬曆四十八年，光宗即位，未幾而崩，熹宗繼立。熹宗生母早死，為選侍李氏撫育長大，此時，李選侍想恃功封臣，以挾帝攬權，未能得逞，於是據乾清宮，

• 26【學用套紅版】左忠毅公逸事--電子教學講義.doc

  4　　國文1教學講義(附答案)　C 　　　　　　　　　　　　第八課　左忠毅公逸事　　　　　　　　　方苞壹、題解補充一、左光斗簡介字號字共之（取論語 為政：「為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。」之意）個性生平少有奇氣，事親至孝。正直敢言，移宮立名：萬曆四十八年，光宗即位，未幾而崩，熹宗繼立。熹宗生母早死，為選侍李氏撫育長大，此時，李選侍想恃功封臣，以挾帝攬權，未能得逞，於是據乾清宮，

• 26【學用挖空版】左忠毅公逸事--電子教學講義.doc

  4　　國文1教學講義　C 　　　　　　　　　　　　第八課　左忠毅公逸事　　　　　　　　　方苞壹、題解補充一、左光斗簡介字號字共之（取論語 為政：「為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。」之意）個性生平少有奇氣，事親至孝。正直敢言，移宮立名：萬曆四十八年，光宗即位，未幾而崩，熹宗繼立。熹宗生母早死，為選侍李氏撫育長大，此時，李選侍想恃功封臣，以挾帝攬權，未能得逞，於是據乾清宮，藏匿熹宗。

• 26.左忠毅公逸事--電子教案.ppt

  左忠毅公逸事方苞左光斗致麓翁手札 一個動亂的時代 一段感人的師生故事…課前引導 左光斗悲歌忠直被誣含冤九泉師，父識才愛才：他日繼吾志事，惟此生耳！情深意重：及左公下廠獄，史朝夕窺獄門外愛深責切：庸奴！此何地也，而汝來前！受師感召：吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也督師揚州，清兵南下死守不屈，城陷殉國崇禎末史可法孤忠殉難，葬於梅花嶺梅花嶺上梅花綻放史可法衣冠塜史可法書法目　次題解介紹課文課文賞析

• 04【教用版】勸學--電子教學講義.doc

  5國文5教學講義(豐富版)A 第四課勸學 荀子壹、補充一、荀子思想簡介荀子生當戰國末期，諸子之中較為晚出，故他能比較客觀的總結各家學說，並提出自己的思想，茲列舉較重要者。「天行有常」的自然觀先秦時期各家都有提出對天人的看法：孔 孟雖不言鬼神，卻相信天命。老 莊雖不相信天命，卻相信天人合一。墨子雖敢非命，但他非的是人類的命運，反而強調鬼神的威力。荀子從天為自然界和有其自身固有的運行規律的

• 26.左忠毅公逸事--教師用書.doc

  第八課　左忠毅公逸事　方苞◎選文說明認識方苞的文學史地位：方苞為桐城派開山祖，劉大櫆、姚鼐承其衣缽，後來的陽湖派、湘鄉派則受其沾溉。主張標舉義法，風格雅潔，對清代文壇影響深遠。了解文章作法：以史可法為陪襯，烘托出左光斗識才、舉才、愛才、惜才，及堅貞愛國的高貴情操。全文布局嚴謹，能「去其末跡，著其大節」，展現桐城派重視的「義法」與方苞「雅潔」的文風。體認文章的內涵：左光斗不畏權勢、公忠體國；史可

• 26【學用】左忠毅公逸事--寫作一點通.doc

  3-210001-S5 ____年____班　座號______________________有著作權侵害必究國文一 寫作一點通 第三回配合課文：左忠毅公逸事 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、標題寫作：　　〈左忠毅公逸事〉第一段從「視學京畿」以下，僅八十多字，卻寫了五個場面，像攝影機一般拍攝了五組鏡頭。請替這些場面或鏡頭分鏡，從「鏡頭一」到「鏡頭五」，以「背景人物

• 26【學用】左忠毅公逸事--課內文意Q&A.doc

  2 ___年___班　座號_________________有著作權侵害必究國文一 文意Q&A學習單第八課　左忠毅公逸事1「……文方成草。公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。」這些連續的動作透露了左公當時的心情為何？2「召入，使拜夫人，曰：『吾諸兒碌碌，他日繼吾志事，惟此生耳！』」此段文字顯現出左公的心情與器量為何？3下列所列課文文句，請指出「」用字在句意中的特殊之處。(1)公辨其聲，

• 05【教用版】漁父--電子教學講義.doc

  26 國文5教學講義(豐富版)A 第二課　漁父屈原壹、題解補充◎楚辭名稱繼詩經之後，戰國後期在中國南方的楚國，產生了一種新的詩歌形式，這種詩歌吸取了楚地民歌的營養，稱為「楚辭」。屈原之後，楚人宋玉、景差及漢代 賈誼、東方朔等人競相仿效，有的雖非楚人，因「其情其辭則楚」，也稱「楚辭」。異稱楚辭最重要的是屈原，後人以屈原代表作離騷來代稱楚辭，所以楚辭體又稱「騷體」。由於楚辭其用韻及長篇鋪

• 25【教用版】廉恥--電子教學講義.doc

  6　　國文1教學講義(豐富版)　C 第十課廉　恥　顧炎武壹、補充一、顧炎武簡介字號字寧人，本名絳。明亡之後，因仰慕文天祥的門生王炎午的高風亮節，因而更名炎武。學者尊為亭林先生。生平出身望族：顧氏為江東四大望族之一。崑山抗清、家破人亡（嗣母王氏聽聞崑山城破後絕食而亡，臨死前叮囑亭林，勿忘先祖遺訓，勿事異姓）。旅居生涯：離鄉北遊，除躲避迫害，更結交同道，探討治國安邦、反清復明之道。晚年病