乘法口诀(一)复习教学设计与说明:无锡市陆区中心小学 丁雪梅??录入时间:2008-8-12??阅读次数:6435教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级(上册)第2122页第15题教学目标1. 通过复习乘法的含义进一步明确乘法与加法的内在联系2. 通过整理16的乘法口诀初步了解乘法口诀表的排列规律培养学生发现简单数学规律的能力3. 在游戏中熟练掌握乘法口诀提高口算正确率
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教:李 慧表内乘法人教版实验教材第三册学习目标:1通过复习进一步理解乘法的意义和算式中各部分名称2能准确说出乘法口诀的意义熟记乘法口诀表3能够熟练地运用乘法口诀进行计算和解决问题4认识数学的简洁美体会生活中的数学你能用加法算出一共有多少个苹果吗5555=20(个)能把你的加法算式改成乘法算式吗5x4=20(个) 或 4x
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乘 法 口 诀 练 习 课于都实验小学 潘金福白雪公主与七个小矮人 七小矮人好本领熟背口诀个个行口算巧算快又准白雪公主真高兴奖给每人 3 颗星谁能挑战小矮人儿 歌挑战小矮人我会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整 理 与 复 习 执教者:张志华 一一得( )一二得( )二二得( )一三得( )二三得( )三三得( )一四得( )二四得( )三四( )四四( )一五得( )二五( )三五(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三 得九三四 十二三五 十五三六 十八三七二十一三八二十四三九二十七四四 十六四五 二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六 三十五七三十五五八 四十五九四十五六六三十六六
教案 课题:1--6的乘法口诀的整理和复习 执教:唐九萍设计意图:设计多样化的数学活动让学生亲身经历梳理数学知识的过程自主建构知识网络给予他们充分展示自己个性独立思考的空间使他们人人参与学习过程提高学生观察比较梳理概括等能力教学目标:1通过整理16进一步熟悉口诀熟记口诀2通过
乘法口诀复习课教案阿罗鸟教学目标:1对19的乘法口诀进行复习使学生能较熟练地掌握用乘法口诀求积的方法2在练习游戏中熟练掌握乘法口诀提高口算正确率和速度培养学生的反应能力和学习数学的兴趣教学重点:乘法口诀的记忆与应用教学难点:口诀的记忆教具准备:教学过程:一引题今天我们让我们一起来复习一下学过的乘法口诀二回忆请同学们回忆一下到现在为止我们学了哪些乘法口诀同桌互相说一说三梳理1以开火车的形式让学
《乘法口诀》回顾整理教案教学目标: 1进一步理解乘法的含义 2对19的乘法口诀进行复习使学生能较熟练地掌握用乘法口诀求积的方法 3在练习游戏中熟练掌握乘法口诀提高口算正确率和速度培养学生的反应能力和学习数学的信心 4在自主探究与合作交流中使学生体验数学魅力形成学数学的积极态度和习惯并让学生体会到数学课与生活紧密联系在一起感受生活中的数学 【不但把情感价值纳入学习目标更是把学习的方式与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法口诀的复习一教学目标二课前需掌握的知识和技能三教学过程 教学目标:(1) 复习巩固表内乘法口诀(2) 通过对乘法表中的排列规律的观察分 析培养学生的观察能力和分析能力 (3) 通过小组活动培养协作精神课前需掌握的知识和技能乘法口诀表 一.基本训练填写下面的乘法表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乘法口诀复习题补充口诀再根据口诀写出两个乘法算式 六八( ) 三八( ) 一六( ) 六七( )四十八二十四得六四十二6×8=488×6=483×8=248×3=241×
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报