苏教版六年级下册淮安市人民小学胡全会圆柱的体积练习(1)点动成___线线动成___面面动成___体长方体体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高高底面积高V=Sh如果已知圆柱底面的半径r和高h,你会计算圆柱的体积吗?如果已知圆柱底面的直径d和高h呢?1 一个长方体和一个圆柱的体积相等,高也相等,那么它们的底面积( )。2一根横截面面积是10平方厘米的圆柱形钢材,长是2米,它的体积是()立方厘米。相等2
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圆柱的表面积和体积练 习一复习圆柱表面积和体积的计算公式:圆柱体的侧面积=( )×()用字母表示:S侧=() =()=( )圆柱体的表面积=()+( ) 用字母表示:S表=( )+()底面周长高Chπdh侧面积底面积×2S侧S底×2 2πrh 圆柱体的体积=()×( )用字母表示:V=( )圆柱的底面积=()÷ ( )用字母表示:S=()圆柱的高=( )÷()用字母表示:h=( )底面积高Sh圆柱
学目标评论提高学生应用公式解决实际问题的能力,帮助学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应用价值2学情分析评论学生这部分的知识点掌握比较牢固3重点难点评论4教学过程41 第一学时411教学活动活动1【导入】圆柱体积和表面积练习评论教学过程:一、揭示课题前几节课,我们学习了圆柱表面积和圆柱体积计算,运用这些知识能解决很多实际问题。这节课,我们将这部分知识进行综合练习。(板书课题)二、知识梳理,练
苏教国标版六年级数学(下)圆柱的体积执教:杨婵邵阳市资江学校 长方形的面积与圆的面积相等。长方形的面积= 长 × 宽πrr圆的面积== πr2S圆 =πr2=πrr×拼成的长方体与原来的圆柱有什么联系1长方体的底面积与圆柱的底面积有什么关系? 2长方体的高与圆柱的高有什么关系? 3长方体的体积与圆柱的体积有什么关系?请把圆柱体积公式的推导过程简单记录下来。长方体的体积=圆柱的体积长方体的体积=底面
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圆柱表面积练习课南漳县清河完小 陈雪梅某演播大厅,有一个(如左图)的播放屏幕,屏幕的底面直径是2米,高25米,这个屏幕有多大?侧面积:S=πd×h答:这个屏幕有157平方米。我会用=314×2×25=157(平方米)广场上一根花柱的高是5米,底面半径是1米,花柱的侧面和顶面都布满塑料花。如果每平方米有50朵花,这根花柱上有多少朵花? 我会用温馨提示: A、小组内合理分工。B、用自己组喜欢的方式记录
圆柱、圆锥整理与练习江苏省电化教育馆制作V=ShS侧=Ch直柱体生活生活生活1、放桌上占桌面面积是多少?r=6÷2=3(厘米)s=π×3×3=9π(平方厘米)生活2、茶杯外面围一条圆形彩带,彩带长多少?C=π×6=6π(厘米)生活3、这个保温杯能容纳多少毫升水?(水杯厚度忽略不计)r=6÷2=3(厘米)s=π×3×3=9π(平方厘米)V=9π×20=180π(立方厘米)生活4、把茶杯浸没在一个装满
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圆柱体的表面积新宁县解放小学:倪春香情境引入数学家当消防员 一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布 他想当消防员。消防队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个 测试。” 消防队长带数学家到消防队后院小巷,巷子里有一个货栈,一只 消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您怎么办?”数学 家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。” 消防队长说:“完全正确!最后一个
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