浅谈书法教学 大洼子小学: 宋建华书法是我国汉字书写的一种传统艺术是中华民族文化中的一件瑰宝它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传而且早已远涉重洋为世界人民所赞赏和相传我们是中华民族的炎黄子孙继承和弘扬民族文化这是责无旁贷的况且在人们日常生活中无论是美化环境装饰物品还是欢庆节日书写标语等等都不难发现各种书法的神姿因此教学大纲明确指出:要重
浅谈书法教学南昌市曙光小学 黄恋恋书法是我国汉字书写的一种传统艺术是中华民族文化中的一件瑰宝它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传而且早已远涉重洋为世界人民所赞赏和相传我们是中华民族的炎黄子孙继承和弘扬民族文化这是责无旁贷的况且在人们日常生活中无论是美化环境装饰物品还是欢庆节日书写标语祝贺讠志喜等等都不难发现各种书法的神姿因此教学大纲明确指出:要重视毛笔字的教学切实加强书写指导从描红仿影到临帖逐
谈书法教学方法谈书法教学方法书法艺术不仅是中华文化艺林中一株高大的松柏也是世界文字园地中最美的奇葩普及书法教学不只是让学生写一手好字更是传承祖国文化美化学生心灵立品做人的需要在我多年的书法教学中本着对中小学生写字书法双兼顾的原则形成了自己的书法教学模式即:书法教学五个套路一以楷书入手建立初步的书法认知汉字书写是一项系统的工程立足楷书就是打好汉字书写的基础因为我们面对的是中小学的学生一是从书写
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级●单位:上海市奉贤区洪庙小学●执教者:郝兆涛●班级:三(3)练就一手好字弘扬祖国传统文化抒写乡情●时间:2011年10月25日撇折的特点:1撇是顿笔后由粗到细提也是由粗到细2注意运笔方向还要注意写时的节奏乡乡的书写要点:1乡在米字格的中间位置周边要有空隙2两个撇折要收紧看准角度尤其要注意第一笔的位置3撇折中的撇部分校直乡字最后
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層書法教學<二>執筆坐姿用筆用具擺放「紙」用墊布墊著放在自己的正前方中年級為避免距離太遠以橫寫為宜「硯臺」要放在紙的右前方「筆山」擱筆用亦可壓住紙的右上方當作筆鎮使用若有「碑帖」可以放在紙的左邊或前方以便臨摹學習之用筆墨使用與保養發筆: 為考慮時效新筆先把筆毛搓開再沾水順手瀝乾若不趕時間先用清水(忌溫水)浸泡筆毫將膠質泡發但不可過久以免
按一下以編輯母片本文樣式第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式書法教學〈一〉中文字體的演進文房四寶的介紹書法家小故事製:葉盈均中文字體的演進 甲骨文→金文(鐘鼎文)→孔壁古文(蝌蚪文)及籀文(大篆)→小篆→隸書→楷書→草書→行書甲骨文刻畫或書寫在龜甲獸骨上的文字大多是卜辭 金文(鐘鼎文)刻在銅器上的文字 小篆中國人喜歡使用印鑑最常使用小篆又稱為「篆刻」 隸書相傳秦程邈所作身份為隸人故
浅谈书法教学 ——郭志新在我上学的年代是一直有书法课的小学初中高中每周都有一二节软笔书法课不定期还会有比赛那时大家还是以书写信件方式联络感情电脑的出现普及使很多人远离了我们真情真性的书写也使提笔忘字的人越来越多一个怪圈也越来越大:学历很高但不会写字更不用谈是否能把字写好看有人看中了这块市场一夜之间涌现出很多所谓书法速成满足了那些字与身份不符的人的市场需求速成的
小学书法教学教案 -------------------------------------------------------------------------------- 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 小学书法教学教案 2012-03-20 第一课 目字旁酉字旁 教学目标: 1.了解目字旁和酉字旁的造字规律结构原则 2.根据所学偏旁的变化规律写好课本例字 教学重点难点: 同学
筆墨使用與保養中鋒與側鋒
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