单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 任课教师:李 丹环境经济学 第一章 环境经济学的 产生与发展环境:影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体包括大气水海洋土地矿藏森林草原野生生物自然遗迹人文遗迹自然保护区风景名胜区城市和乡村等 ——1989年颁布的《中华人民共
劳动法总裁班导师-----李丹 擅长领域: 劳动合同 合同法律 非人力资源 擅长行业: 银行金融 电力能源 教育培训 通讯电子 房地产 讲师简介: 【老师简介】 李丹老师 北京大学法学学士中国政法大学法学硕士执业律师中华全国律师协会会员北京市律师协会会员 凤凰网听讲专栏做客嘉宾荣获2014年华誉奖最受欢迎培训师奖荣获2014年中国培训我是好讲师最高荣誉全国三十强讲师称号
名词解释1消费者行为:所谓消费者行为就是指人们为满足需要和欲望而寻找选择购买使用评价及处置产品和服务时介入的活动和过程2扩展型决策:当消费者对某类产品或对这类产品的具体品牌不熟悉也未建立起相应的产品与品牌评价标准更没有将选择范围限定在少数几个品牌上时消费者所面临的决策3意见领袖:就是指那些在非正式的产品沟通中就某一特定的产品或服务能够提供建议与信息的一群人4品牌忠诚:消费者对某一品牌形成偏好试图重
仲恺农业工程学院任课教师:计算机网络1第2章 网络体系结构与网络协议3引入:面对一个复杂而庞大的问题如何解决举个栗子:你要送个快递去北京问题过于复杂很难直接解决解决思路:分解再举个栗子:军队作战军长直接控制每个士兵怎么行动吗 计算机网络体系结构的基本概念 邮政通信系统网络通信问题同样采用分层的思路来解决 计算机网络体系结构计算机网络的四个重要的概念: 协议(protocol) 层次(layer)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人 生 多 彩讲课教师: 李 刚世 界 观自 然 观社会历史观人 生 观人 生 目 的人 生 态 度人 生 价 值人 生 多 彩探索人生的意义积极追求向上的人生目标保持积极乐观的人生态度充分利用有限的今天在劳动创造中实现人生的价值对人生价值的理解对劳动创造的理解努力学习也是一种创造是我们不懈追求中
授课教师: 李毅重 正弦函数余弦函数的图象实 数余弦值正弦值 角一 一对应唯一确定 任意给定的一个实数x有唯一确定的值sinx(或cosx)与之对应由这个法则所确定的函数y=sinx (或y=cosx)叫做正弦函数(或余弦函数) 正弦函数余弦函数的定义 其定义域为R问题:如何作出比较精确的正弦函数图象途径:利用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丹东市教师进修学院 李连海13358770665lilianhai06126普通高中通用技术课程
附表2:国家助学金申请表本人情况李丹丹性别女出生年月1992322民族汉族2012223204入学时间201209重庆医科 大学生物医学工程 学院 系 2012生物医学工程(医疗器械方向) 班曾获何种奖励无家庭经济情况家庭户口A、城镇 B、农村?家庭人口总数6家庭月总收入1800人均月收入300收入来源父亲和哥哥务农
案例中的任课教师李某应该负担的责任:教师在从事管理活动和教育教学活动中他们所代表的不是自己而是学校其行为是职务行为而非个人行为对于职务行为给别人造成损害民事赔偿责任应该由行为人所在的教育机构来承担说明责任应当由学校承担从这个事件上来看老师确有过错有损害事实也有因果联系老师没有尽到教育管理职责学校可根据实际情况要求有过失的行为人李某承担部分或全部赔偿费用从这个案例中我获得的启示:1.要重视
任课教师:贾英民 食品微生物学主要参考书食品微生物学 杨洁彬主编 中国农业大学出版新编食品微生物学 张文治编著 中国轻工业出版社微生物学 (武汉大学复旦大学)合编 高教出版社工业微生物生理与遗传育种学 陶文沂主编 中国轻工业出版社微生物工程工艺原理 姚汝华 主编 华南
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