相关文档

• 无锡市专业技术人员继续教育公修课_《现代高新科技及其产业发展》模拟试卷四.doc

  无锡市专业技术人员继续教育公修课《现代高新科技及其产业发展》模拟试卷四 本试卷共6页 题 号一二三四五总 分核 分得 分一单项选择题(每题1分共15分请将所选答案的字母填入下面的表格)1234567891011121314151.引进消化吸收再创新的办法只能是一时的( )才是根本

• 无锡市专业技术人员继续教育第四周期公修课_现代高新科技及其产业发展_培训大纲.doc

  无锡市专业技术人员继续教育第四周期公修课《现代高新科技及其产业发展》培训大纲一培训目的和要求通过实施第四周期的公修课培训切实提高我市专业技术人员的科学素质促进其树立主创新精神培养创新意识提高创新能力为无锡市高新技术产业的发展做出更大的贡献通过培训要求专技人员能掌握现代科学技术的发展趋势熟悉我国发展高新科技及其产业的战略措施(第一章)并结合无锡市产业布局与发展实际重点掌握计算机技术微电子技术通

• 现代高新科技及其产业发展.doc

  《现代高新科技及其产业发展》复习第一章 发展高科技时限产业化1自主创新有哪几种形式七具体内涵分别是什么P472什么是创新性国家其有哪些共同特征P610133什么是创新性国家体系目前我国国家创新体系已开展的主要工程有哪些P7-8104什么是科学什么是技术二者有什么区别和联系P10395什么事高技术其有哪些基本特征P156目前得到世界各国公认并列21世纪钟点研究开发的高技术有哪

• 专业技术人员继续教育公共课.doc

  专业技术人员继续教育公共课《科研素养与方法》习题集做完这些题目即可通过考试一填? 空? 题1.??????? 科学是以????? 为依据以????? 为目标的社会实践活动2.??????? 理解科学的????? ????? 和????? 是科学素养的核心3.??????? 科学精神主要包括：????? ????? ????? ????? 4.??????? 1991年公布的新科学课程大纲把科

• 专业技术人员继续教育.doc

  专业技术人员继续教育什么是专业技术人员继续教育：根据人事部《全国专业技术人员继续教育暂行规定》(人核培发[1995]131号)江苏省人民办公厅转发省人事厅《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》(苏政办发[2001]61号)和南京市人民办公厅转发市人事局关于《南京市专业技术人员继续教育管理规定》(宁政办发[2003]20号)精神专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行专业知识和技能的

• 专业技术人员继续教育.doc

  专业技术人员继续教育政 策 问 答 烟台市人力资源和社会保障局2017年6月 : 目 录 一专业技术人员继续教育概述(1)二专业技术人员继续教育的内容(2)三专业技术人才知识更新工程(6)四关于违规违纪行为的处理规定(9)五专业技术人员继续教育有关政策(10) : : 一专业技术人员继续教育概述1.什么是专业技术人员继续教育答：专业技术人员继续教育是指对专业

• 专业技术人员继续教育.doc

  专业技术人员继续教育宣 传 资 料绵阳市专业技术人员继续教育中心　编印 :  PAGE MERGEFORMAT - 234 - : 绵阳人事人才培训工作汇编专业技术人员目 录专业技术人员继续教育规定3关于清理规范一批行政事业性收费有关政策的通知四川省专业技术人员继续教育条例四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法四川省人力资源和社会保障厅关于劳动保障监察机构做好专业

• 专业技术人员继续教育.doc

  2015专业技术人员团队建设与创新参考答案80分以上1. 制度是好作风的固化剂加强作风建设关键要形成 (填空 ) 2. 有效倾听的第三个环节是 (填空 ) 3. 现象是特指群体内部沟通中长期以来只能听到一种声音一种意见的情况 (填空 ) 4. 信息分享的基础在于信息沟通尤其是批评性的意见和信息 (填空 ) 5. 要建设一个具有凝聚力并且高效的团队第一个且最为重要的一个步骤就是建立以为基础的信任 (

• 关于专业技术人员参加继续教育公修课.doc

  2010年专业技术人员参加继续教育公修课培训相关事项?根据市社会保障与劳动人事局有关文件规定凡2008年7月1日后参加工作的只须完成第四周期公修课培训考核2005年1月1日至2008年6月30之间参加工作的须完成第三第四周期两轮公修课培训考核2004年12月31日之前参加工作的须完成第二第三第四周期三轮公修课培训考核鉴于目前还有部分专技人员因各种原因未能及时参加前两周期公修课培训经市专技处批准同意

• 济宁市专业技术人员继续教育.doc

  济宁市专业技术人员继续教育《专业技术人员提升自身绩效的策略》考试题库一选择题1.绩效是行文应该与个人区分开因为结果会受系统因素的影响这句话是谁说的【B】坎贝尔2.斯隆模型是以下哪种组织结构的别称【B】事业部制结构3.吾生也有涯而知也无涯强调的是什么的重要性【B】终身学习4.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行说的是哪一种观念【C】学以致用5.《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》的是【C】彼得·圣吉度