TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc167010060 第22章 二次根式2 HYPERLINK l _Toc167010061 §22.1 二次根式3 HYPERLINK l _Toc167010062 阅读材料5 HYPERLINK l _Toc167010063 §22.2 二次根式的乘除法5 HYPERLINK l _To
二次根式的运算二次根式的混合运算(3)对于二次根式的运算既要注意到与有理数整式分式运算的联系又要注意到其自身特点特别是二次根式的性质.另外要注意运算顺序力求运算合理简便.B2.已知 那么 的值是____________.? 转化思想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次根式复习练习当x取何值时下列二次根式有意义:一.二次根式的概念及意义. 形如 (a≥0 )这样的式子叫做二次根式其中a可以是数也可以是单项式和多项式.①a≥0
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TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc42517670 第8章一元一次不等式 PAGEREF _Toc42517670 h 1 HYPERLINK l _Toc42517671 8.1认识不等式 PAGEREF _Toc42517671 h 1 HYPERLINK l _Toc42517672 8.2解一元一次不等式 PAGEREF
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162 二次根式1二次根式的概念? 正数有两个平方根且互为相反数;? 0有一个平方根就是它0;? 负数没有平方根。1、平方根的性质:试一试 :说出下列各式的意义;观察:上面几个式子中,被开方数的特点?被开方数是非负数想一想:表示非负数a的算术平方根定义:1二次根式的概念试一试 (1)例1 : 判断,下列各式中那些是二次根式?试一试(2) x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?二次根式的性质
课前小测?当a是零时 等于0也叫零的算术平方根 有意义字母x的取值必须满足什么条件
第22章 二次根式导学案22.1 二次根式(1)一学习目标1了解二次根式的概念能判断一个式子是不是二次根式2掌握二次根式有意义的条件3掌握二次根式的基本性质:和二学习重点难点重点:二次根式有意义的条件二次根式的性质.难点:综合运用性质和三学习过程(一)复习引入:(1)已知x2 = a那么a是x的______ x是a的________ 记为______ a一定是_______数(2
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