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    七年级生物学案 课题:第四单元第六章人体生命活动的调节第四节激素调节 班级一、课前预习: 请阅读完教材P105P109后,完成13题(时间8分钟):1.下列腺体中,属于内分泌腺的是( )A皮脂腺 B汗腺 C甲状腺 D唾液腺2.幼年时期生长激素分泌不足或过多分别患( )A呆小症和巨人症B侏儒症和巨人症C侏儒症和甲状腺舯D侏儒症和肢端肥大症3.填表比较几种主要激素的作用及缺乏病症。激素名称产生部

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内分泌腺 激素 体液调节第四节激素调节(一)内外分泌腺的概念1.外分泌腺:腺体有导管分泌物都是通过导管排出的2.内分泌腺:腺体没有导管分泌物直接进入腺体内的毛细血管里随着血液循环输送到全身各处 名称比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 有 无 分泌物去向 激素进入血液进入体内外

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    性激素参与了人体生命活动的调节答:内分泌腺没有导管分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管睾丸卵巢肾上腺雄性激素生长激素 调节糖在体内的吸收利用和转化等降低血糖浓度侏儒症巩 固 练 习:

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

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    第二章 第二节 通过激素的调节第一课时【学习目标】能记住动物激素的调节的特点(A)能应用动物激素在生产中的应用(B)能概述血糖调节及甲状腺激素的分级调节的主要过程【重点难点】了解主要激素的种类功能及动物激素的发现过程熟悉血糖调节及甲状腺激素的分级调节的主要过程理解激素调节的特点【知识链接】通过对神经调节的学习学生对人体生命活动的调节有了浓厚的兴趣对激素对人体的调节的学习有利于学生以后对植物

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    高清视频学案 2 / 2 激素调节二主讲教师:毕诗秀 整理:类成岩三、人体的主要激素及其生理作用5肾上腺分泌的肾上腺素和醛固酮(1)肾上腺素(髓质分泌)功能: ,,。(2)醛固酮(皮质分泌)功能:。6性腺分泌的性激素(1)雄(性)激素(分泌)和雌(性)激素( 分泌)功能:, , 。(2)孕激素(分泌)功能: 。激素调节的基本生理作用:(1)。(2)。(3)。(4)。四、激素的特点1 ; 2 ;3

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