本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 在73的末尾添上几个0,这个数变成七千三百万?A 2B 4C 64700000000这个数没有个级和万级。对错按照从小到大的顺序排列下面各数,最大的是A 3043030B 43030C 3304030D 40303056□900566900中,方框里最小填A 7B 8C 9在45后面添几个0,这个数
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 最大的八位数是(),再加上1就是()位数A 99999999 ;九B 9999999 ;八C 9999999 ;九D 99999999 ;八760082是由7个十万、6个万、8个十和2个一组成的。对错在8和9之间添上几个0能组成八千万零九?A 5个B 6个C 7个我也会数数:九千四百万、九千五百万、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想: 主要内容1数位及数位顺序表2亿以内数的读法和写法3数的大小比较4数的改写数位读法写法比较改写练习数位个 百 十 千 万百万十万千万亿 ……个 级万 级亿 级 数位顺序表计数单位个 位百 位十 位千 位万 位百万位十万位千万位亿 位……每相
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 年 级四学科数学课型新授课授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时2授课时间学习内容认识更大的数学习目标通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实际意义。学习重点认识“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位。学习难点了解各单位之间的关系
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数十二万三十八万四千六十九亿一万10000十万100000百万1000000千万10000000一亿10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍1数一数,填一填。2看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万粒呢?一亿粒呢?3写一写。⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。4在计数器
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学内容:认识更大的数教学目标: 更多下载绿色圃中小学教育网:// 课件|视频|试卷通过练习使学生更认识“十万”“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位,了解各单位之间的关系。进一步的体会较大数字的意义。 教学重难点:实际操作教学过程:一、激情导入上节课我们学习了亿位的数,现在请同学们回
本节课我们主要来复习较大的数同学们要认识万级亿级等计数单位能够正确的读写较大的数能够求一个数的近似数可以解决相关的实际问题解放军叔叔真威风你知道咱们国家一年的国防开支是多少吗个十万0你能写一写吗=耕地我国有广阔的海域海洋资源是国民经济的重要产业据2001年统计我国主要海洋产业总产值达到723400000000元其中沿海旅游业已成为第一大产业产值约为250300000000元海洋水产业居世界第二位产
内容:子页1题目子页4子页2北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数六十九亿千万10000倍⑴由1个亿4个十万5个一组成的数
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听4 / NUMS4 一、 我是小判官1 假分数都大于1 ( )2分子比分母小的分数是真分数,并且真分数小于1 ( )3带分数是由整数部分和分数部分组成的 ( )4把异分母分数变成同分母分数的过程就是通分 ( )5任何整数(0除外)都可以化成以任何整数(0除外)做分母的假分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识更大的数1)10个一是( )10个十是( )10个百是( )(2)100个百是( )10个千是( )(3)一和十十和百百和千每相邻两个计数单位之间的关系是怎样的地球——月亮距离大约384400千米某城市:人口大约五百万5000000 每分约270000米 每分约474000米100元人民币1
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报