新课程小学语文教材教法考试复习题(一)一填空题(每格1分共20分)1语文素养从低级到高级从简单到复杂主要分为六个层次:一是必要的语文知识二是?丰富的语言积累?????????????? 三是?熟练的言语技能????????????? 四是良好的学习习惯五是?深厚的文化素养??????????????? 六是?高雅的言谈举止??????????????? 2课程资源从获取途径看可以划分为??校内资源
小学语文教师教材教法考试复习题
小学数学教材教法试题答案7-82007-08-18 18:43一单项选择题1.统计与概率的教学设计一定要注重内容的时代性所选( )要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实不能离学生太远 【 C 】A. 方法 B. 概念 C. 素材 D. 原理2.在统计与概率教学设计实践活动时应该考虑学生的( )和年龄特征注意活动的组织形式使
小学科学教材教法题及答案要一个完整的小学科学教材教法题及答案(最好是江苏版) 最佳答案一现状 由于多方面的原因我市小学的科学课在很多方面还不如人意:一是科学课科任教师配备较随意大多数由接近退休的老教师或者由数学老师兼任二是教师不能准确把握课程标准和教材无法进行合理的教学设计三是授课方法简单大多数教师依然扮演着知识传授者的角色科学探究过程没有让学生真正参与达不到科学课的目的四是开设科学课所需的
引用 新课程小学语文教材教法考试复习题(一)2010-07-16 15:49:50??分类: l m=0t=1c=fks_084067081085084071084085086095085085085068083080080070087 o 考试 考试 ??标签: 字号大中小?订阅 本文引用自淡淡紫丁香 t _blank 《新课程小学语文教材教法考试复习题(一)》?引用 t
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小学数学教材教法考试复习?理论部分:1总体目标是什么答:通过义务教育阶段的数学学习学生能够: ●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能 ●初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会去解决日常生活中和其他学科学习中的问题增强应用数学的意识 ●体会数学与自然及人类社会的密切联系了解数学的价值增进对数学的理
理论部分:1总体目标是什么答:通过义务教育阶段的数学学习学生能够: ●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能 ●初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会去解决日常生活中和其他学科学习中的问题增强应用数学的意识 ●体会数学与自然及人类社会的密切联系了解数学的价值增进对数学的理解和学好数学的信心 ●具有初
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