第1课 红眼病的预防和护理教学目标:1使学生知道急性结膜炎(红眼病)的病因症状预防治疗和护理的方法2教育学生养成讲卫生爱清洁的文明习惯教学过程:1.导入新题(教师板书课题) 师:请同学们读课题 生:红眼病(急性结膜炎)的预防和护理 2.学习新课 师:请同学们各自小声读课文课文比较长自然段比较多请边读边在每个自然段的前面写出顺序号 (学习自读课文标段号) 师:
小学三年级下学期心理健康教案 东 辉 小 学 高 少 萍 2013年2月三年级下学期心理健康教育教案第一单元 乐于交往一 伸出你的手教学目的:培养学生正确的人际交往态度帮助学生掌握人际交往的基本技能提高学生与人交往的实际能力培养学生做一个快乐的健康的人ldBU
第一周教学内容:班级小干部教学目标:激发学生的主人翁精神培养责任感教学重难点:同学之间团结友爱互帮互助共同进步教学过程:(一)[档案馆]教师讲故事《我选我》激起学生的回忆启发思考:为什么会选自己 (二)[咨询台]1.我们生活在一个温暖的集体中同学之间团结友爱互帮互助共同进步那么你有没有想过你能为这个集体做点什么呢 2.班上的小干部是热心为班集体服务的人你想想他们平时都做了哪些工作呢
小学四年级心理健康教育教案我是什么样的人教育目标:教师:了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法学生:了解自己是什么样的人学会认识自己的方法一 导入教师:同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自我二授新课教师念一遍课文然后请学生念一遍最后教师讲解课文教师:世上没有十全十美的人每个人身上都有优点
小学四年级心理健康教育教案我是什么样的人教育目标:教师:了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法学生:了解自己是什么样的人学会认识自己的方法一 导入教师:同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自我二授新课教师念一遍课文然后请学生念一遍最后教师讲解课文教师:世上没有十全十美的人每个人身上都
小学五年级心理健康教育教案第一课 我是什么样的人授课人:王化文授课时间:2011913教育目标:教师:了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法学生:了解自己是什么样的人学会认识自己的方法一 导入教师:同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自我二授新课教师念一遍
小学四年级心理健康教育教案(1—4课时)?第一课时??? 学习苦乐辩一教学目标1.了解学习态度对学习效果的影响2.明确学习态度正确与不正确的区别3.通过比较鉴别端正自己的学习态度二课前准备1.收集学习态度正确与不正确的事例2.收集有关学习态度方面的格言和典故3.制作挂图幻灯片或录像片三教学过程1导入:师:学习是学生的中心任务也是学生心理能否保持健康的基础学习的道路坎坷不平同学们对学习活动的体
第一课 我是什么样的人教育目标:教师:了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法学生:了解自己是什么样的人学会认识自己的方法一 导入教师:同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自我二授新课教师念一遍课文然后请学生念一遍最后教师讲解课文教师:世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点不能过高评价
小学四年级心理健康教育教案第一课 我是什么样的人教育目标:教师:了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法学生:了解自己是什么样的人学会认识自己的方法一 导入教师:同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自我二授新课教师念一遍课文然后请学生念一遍最后教师讲解课文教师:世上没有十全十美的人每个人身上
小学心理健康 t _blank 教案一:不当小皇帝【活动目的】⒈通过活动使学生知道爱撒娇蛮横不听别人劝告不想到别人都是任性的脾气⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾气有任性脾气的孩子不讨人喜欢从而决心克服任性不当小皇帝做个让人喜欢的孩子【活动形式】小品表演讨论评议角色扮演【重点难点】⒈重点:通过活动使学生懂得任性是一种坏脾气⒉难点:小品表演的技巧和教师的引导艺术【活动过程】一导入同学们你们想
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报