课题:复式统计表主备人:冷金敏 执教人: [教学内容] 教科书107页例1108页做一做[教学目标] 1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程会用简单的方法收集和整理数据了解复式统计表的意义2使学生初步认识简单的复式统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题能够进行简单的数据分析3通过对周围现实中有关事例的调查激发学生的学习兴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级下册数学复式统计表执教:林清仙1.上课积极回答问题的个人奖面得100分2.学习秩序井然的小组奖张 得500分3.积极完成任务的小组奖朵 得300分学习竞赛规则4.大声喧哗捣蛋者扔个炸弹 随机炸分150千克150克15克20克200克2 千克5 千克500克50克65克6克600克你知道自己有多
《简单的复式统计表》教学设计(一)执教者:赵新梅 时间:2012年5月23日第一节 地点:多媒体教室教学目标: 1知识与技能:让学生认识简单的复式统计表以及复式统计表的优点能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题并能够进行简单的数据分析 2过程与方法:让学生体验数据的收集整理分析的过程会用简单的方法收集和整理数据 3情感态度价值观:通过对熟悉的事例的调查活动激发学生的学习兴趣培养学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小小统计员 体重(千克)20及20以下21252630 人数 (人) 12309我们上一年级时测量的体重情况是这样的 体重(千克)20及20以下21252630 人数 (人) 20274 体重(千克) 20及20 以下 2125 2630 人数(人) 20 27 4一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小小统计员 体重(千克)20及20以下21252630 人数 (人) 12309我们上一年级时测量的体重情况是这样的 体重(千克)20及20以下21252630 人数 (人) 20274 体重(千克) 20及20 以下 2125 2630 人数(人) 20 27 4一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计252815人数31及31千克以上26—30千克21—25千克20及20千克以下体重 (千克)207班学生一年级时体重统计表1424120人数31及31千克以上26—30千克21—
统 计教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级(下册)第9497页教学目标:1经历数据的收集整理和分析的过程体验统计结果在不同标准下的多样性并学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果2在学习统计的过程中发展数学思考能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题3参与合作交流的学习活动培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯教学重点:让学生经理统计活动的过程体验不同
简单的复式统计表教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级下册P106—P108页教学目标:(1)知识与能力目标:让学生认识简单的复式统计表了解复式统计表的优点能根据统计表的数据提出并回答简单的问题并能进行简单的数据分析(2)过程与方法目标:让学生体验数据的收集整理分析的过程会用简单的方法收集和整理数据(3)情感态度价值观目标:激发学生的学习兴趣培养学生初步的统计意识和创新精神教学重点:认识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式统计表人教新课标二年级数学下册 认识复式统计表能根据收集整理的数据填写统计表能根据统计表中的数据进行简单的分析在认识填写分析复式统计表的过程中进一步理解统计方法发展统计观念密切联系统计与现实生活学习目标体重(千克)15及15以下16202125263031及31以上人数 (人)2201186我们上一
人教版小学数学二年级下册《统计》教学设计板桥镇潘河小学 王刚曹教学目标:1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程了解统计的意义会用简单的方法收集和表现数据2使学生认识条形统计图明确用1格表示5个单位的表现形式能根据统计图表提出问题并初步进行简单的猜测3通过对周围现实生活中有关事例的调查激发学生的学习兴趣培养学生的合作意识和创新精神教学重难点:认识条形统计图明确用1个格表示5个单位的表现形式
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