相关文档

• 孟芙蓉---《儿童乐园》.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《儿童乐园》教 案 设 计山东省昌乐特师附属聋哑学校孟芙蓉教案背景1．面向学生：  eq oac(□)小学 2．学科：语文3．课时：4教学目标1知识目标：（1）复习巩固上节课时所学的游乐器械名称和相应的动词短语做到会读会写并正确理解词意（2）理解课文中的句子：妹妹到儿童乐园去和妹妹在儿童欢乐园里滑滑梯并正确读写2能力目标：（1）正确地观察画面能根据画

• 大唐芙蓉园.doc

  大唐芙蓉园（Tang Paradise）位于古都西安 t _blank 大雁塔之侧是 t _blank 中国第一个全方位展示 t _blank 盛唐风貌的大型 t _blank 皇家园林式文化 t _blank 主题公园早在历史上芙蓉园就是久负盛名的皇家御苑今天的大唐芙蓉园建于原 t _blank 唐代芙蓉园遗址上以走进历史感受人文体验生活为背景展示

• 大唐芙蓉园.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大唐芙蓉园——久负盛名的皇家园林 大唐芙蓉园的介绍1：大唐芙蓉园位于陕西省西安市曲江新区占地1000亩其中水面300亩 在古都西安大雁塔之侧是中国第一个全方位展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园 早在历史上芙蓉园就是久负盛名的皇家御苑 包括有紫云楼仕女馆御宴宫芳林苑凤鸣九天剧院杏园陆羽茶社唐市等众多景点 2：园内亭台楼阁雕

• 游大唐芙蓉园.doc

  我叫XXX20XX年X月X日我来到大唐芙蓉园游玩平生喜旅游更好拍照片居于西安硬是将周边地区的公园转了个底朝上目的只一点仅为拍照可说起大唐芙蓉园却未免搞笑我身在西安却不知大唐芙蓉园为何物直到这家公园开办起一年以后的2006年六七月间有朋友邀请我作客于大唐芙蓉园时开初我还以为是请去 吃饭呢稍后又被那请者告知是去看演出在他们好说歹说之后我总算是去了实说了我是不大爱看什么演出的然而当我来到大唐芙蓉园

• 儿童乐园.doc

  南 华 中 心 校 教 案 备 写 模 板学校 中心小学 年级 二 任课教师 赵天明 教学内容儿童乐园教学要点教 学目 标1结合儿童乐园这一现实的生活情境逐步发展发现问题提出问题和解决问题的意识和能力2结合解决问题经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程初步体会乘法运算的意义体会乘法与生活的密切联系3会把相同加数的连

• 儿童乐园.doc

  儿童乐园教学内容：课本第18-19页教学目标：1.在解决问题的过程中经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程初步体会乘法的意义2.知道乘法算式各部分的名称及读法并应用加法计算简单的乘法算式初步渗透模型思想教学重点：能把加数相同的连加算式改写成乘法算式教学难点： 理解乘法是几个相同加数的和的简便运算教学准备：课件调查生活中能用连加表示的问题教学过程：一复习导入1.由上节练习引入新课2.像这

• 儿童乐园.doc

  快乐二四导学案年级二科目数学总课时62课题儿童乐园课时第1课时主备教师审核教师课型新授课学习目标1经历把相同数连加算式改写成乘法算式的过程初步理解乘法的意义体会乘法与加法的联系体会用乘法算式表示连加算式的简便性2知道乘法各部分的名称会读写乘法算式结合情境知道算式中每个数的意义能运用加法计算简单的乘法算式的结果重点经历把相同数连加算式改写成乘法算式的过程初步理解乘法的意义体会乘法与加法的联系难

• 儿童乐园.doc

  课 题儿童乐园教学内容2013北师大版二年级上册课本第1819页教学目标知识与技能：掌握乘法算式的读法写法以及各部分名称在具体情景中体会乘法的意义并能列出乘法算式过程与方法：能根据具体的情景提出数学问题在数一数的过程中体会加法与乘法的联系初步理解乘法的意义情感态度与价值观：初步体会乘法列式的简便和生活中存在大量可以用乘法解决的问题教学重难点重点：掌握乘法算式的读法写法以及各部分名称在具体情景

• 儿童乐园.doc

  #

• 儿童乐园.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师吴飞授课时间107课题儿童乐园课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，逐步发展发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。2、结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。3、会把相同加数的连加算式改