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指导阅读方法提升阅读能力 覃春远一段看似简单的文章学生怎么就读不懂呢这在我们的初中英语教学中是一个非常普遍的问题它不仅困扰着许多学生也使许多老师觉得头疼通过学习初中英语外语教学理论思考专家的分析结合多年的教学实践我认为有如下原因一是心理因素这类问题一般出现在学习能力不是特别强的学生身上他们缺乏自信害怕做英语阅读常常还没开始就给自己消极的心理暗示阅读时心浮气躁不
年度个人学习计划部门:制定人制定日期个人理论知识方面的欠缺学习内容及确定学习内容的依据学习进度(具体到月)落实措施(措施要可量化)预期学习效果(学习成绩证书论文对工作的实际促进等)11学习内容:学习依据:2学习内容:学习依据:1如: 月到 月:学习2121如:某季度取得的学习成果是 22121 月到 月:学习2 月到 月:学习121234
议论文阅读能力提升(四)议论文阅读的设题文体特征非常鲜明即设题基本上是在围绕议论文的论点论据论证方法语言等要素进行概括起来有下列考点:一是考查语文基础知识的积累与运用二是寻找论点论据或补充论据三是辨识论证方法理清议论结构四是把握文意层意段意五是理解重点段在文章中的作用六是品析揣摩关键词语重点句子含义及其表达作用七是体会议论语言的准确性严密性特点八是读后感悟及探究拥有爱的源泉(13分) (1)
提升英语阅读能力的美文 【内部】My father was a self-taught mandolin player. He was one of the best string instrument players in our town. He could not
阅读理解能力是初中阶段学生必须提高的一种能力不管是为了中考还是学生学习英语的可持续发展我们都应该坚持不懈地培养学生良好的阅读习惯提高学生的阅读理解能力一提升英语阅读能力的必要性 1.中考的需要 从近几年的中考题来看阅读理解题目所占的比重越来越大长沙的中考题中纯阅读理解题已经达到5O分的比重(总分120分)另外还有完形填空补全对话翻译写作这几大道题也与阅读有着密切地联系 2.阅读是英语学习的一种主要
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