单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汇报展示正比例和反比例的意义1成正比例的量 ①两种相关联的量 ②比值一定关系式:2成反比例的量 ①两种相关联的量 ②积一定关系式:(一定)(一定)正比例 反比例 相同点 不同点 都是两种相关联的量一种量随着另一种量变化1. 变化的方向相同1.变化的方向相反2.比值(商)是一定的2. 乘积是一定的3.关系式:3.关系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例2010年4月9日比和比例正比例和反比例2什么叫比例3什么是比例的基本性质4什么叫解比例5什么叫正比例什么叫反比例表示两个比相等的式子叫做比例在比例里两个外项的积等于两个内项的积求比例中的未知项叫做解比例1什么叫比两个数相除又叫做两个数的比比比例意义各部分名称基本性质 两个数相除又叫做两个数的比 表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的复习复习1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得商叫做比值.例题表示两个比相等的式子叫做比例两个比相等两个比相等比例的意义和基本性质 操场上的国旗:教室里的国旗: 应用比例的意义判断下面哪组中的两个比可以组成比例.6∶3和8∶52.4∶1.6和60∶40 所以: 6∶3 和 8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例二比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积判断两个比能否组成比例的方法三解比例 已知比例的任何三个项求比例的另一个未知项的过程叫做解比例四正比例和反比例 两个相关联的量一个量增加另一个量也相应增加而且这两个量的比值一定就说这两种量是成正比例的量 两个相关联的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1小红的身高和体重总是成比例( )2成正比例的量在图像上描的点连接起来是一条曲线( )3比例尺是一个比( )4实际距离一定比相对应的图上距离要大( )521∶7不论是化简还是求比值它的结果都是等于3… ( )××××6每小时织布米数一定织布总米数和时间成反比例( )7圆的半径和它的面积成正比例
比和比例复习 六年级一班有男生24人女生20人六年级一班男生和女生人数的比是( )6∶ 5六一班男生和女生人数的比是6:5 男生人数和全班人数的比是( )女生人数和全班人数的比是( )6∶ 115∶ 11六年级一班有44人男生和女生人数的比是6:5女生有( )人20 :6的比值是( ) 如果前项乘3要使比值不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小明学校的篮球场长28米宽17米写出长和宽的比以及宽和长的比1求比值:(1)0.9:0.15(2)(3)7200千克: 吨2若比的前项为10比值是 求比的后项是多少3求长与宽之比为1:4且周长为40厘米 的长方形面积4小丽小杰各用5分钟4分钟完成长跑比赛 那么小丽与小杰的速度比是______5大小两个齿轮大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比 和 比 例各组根据所抽顺序号依次选题答题答对得两颗星答错可以给本组其他成员一次补答的机会如果补答正确可得一颗星如果答错则由其他小组成员补答答对得两颗星比赛规则同心协力夺取胜利1求比值:45 :72= 11.2 :56=2化简比::0.12 :563解比例: 2:8=9:x=4普育
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例复习 王国友 六(2)班相当的部分基本性质比前项 除法÷(除号)分数分母 分数值通过观察表格你能想到什么 比除法和分数的联系和区别 比号 后项 比值 被除数 除数
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