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过程与方法目标:学习人物的描写方法 淳朴善良乐于助人发生你能提出问题吗 七总结: 野菊又一次甜甜的童音响在我们的耳畔同时响在我们的心田因为名如其人一样的美丽一样的朴素一样的纯净一样的默默无闻我们一定会记住她一个叫野菊的小女孩
菊 花 主讲老师知识点:教学对象:7-9岁教学材料:深色卡纸、水粉笔、水粉颜料、水桶、吸水布、围裙、套袖教学目的:1)通过本节课的学习,让学生尝试不同的绘画手法,了解菊花的相关知识,拓展学生的知识面。2)通过描绘花瓣的特点,让学生学会果断用笔,提高判断能力。3)让学生体验不同的构图形式,提高学生的艺术鉴赏能力。教学重点:1)本节课要求学生掌握一定的调色技巧,在调色的同时注意白色及水分的把控,保证水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级菊花宝典阅读历年红点年鉴-红点必胜捷径Red dot design awarddesign concept前言总结这几年做比赛一直在写一本叫做《×花宝典》的东西留给浙理的后生想来想去我觉得做比赛不管国际国内都很教条化撇开潜规则不说最主要的是整个学生界对于设计创新的理念其实就这么几条就像做数学题人家把公式列好了你拿去按计算机就
杭白菊与贡菊各有什么特色它们又有什么区别产地:杭菊为浙江桐乡贡菊为安徽黄山 外型:杭菊中间有深色花心贡菊都是瓣儿 味道:杭菊闻上去有些甜口感也略有甜味儿 茶汤颜色:杭菊为黄色贡菊为黄绿色(经氧化还能变为绿色) 功效:两种都是清热去火的不过杭菊更重平肝明目主要去肝火而贡菊是清肺火的一般杭菊更多为入药 另外:杭菊本身含糖份如是糖尿病人不宜饮用可饮贡菊由于杭菊口感带甜味儿也常用来调味如八宝菊花茶菊普茶一
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菊⑴ 秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜 不是花中偏爱菊此花开尽更无花 (元稹《菊花》) ⑵ 飒飒西风满院栽蕊寒香冷蝶难来 他年我若为青帝报与桃花一处开 (黄巢《题菊花》) ⑶ 待到秋来九月八我花开尽百花杀 冲天香阵透长安满城尽带黄金甲 (黄巢《菊花》) ⑷ 王孙莫把比蓬蒿九日枝枝近鬃毛 露湿秋香满池岸由来不羡瓦松高 (郑谷《菊》) ⑸ 寂寞东篱湿露华依前金靥照泥沙 世情儿女无高韵只看重阳一日花
菊七(三)张靖环我爱菊更爱赏菊秋菊能傲霜风霜恶重重本性能耐寒风霜其奈何这是菊留给我的第一印象坚贞不屈.......这是它的秉性傲霜斗雪这是它的超气质菊有这些而称著于一世梅兰竹菊四君子梅的坚韧不拔但支干光秃花儿显得不自然兰花各类繁多气质独有但是此花不是所有人都可养竹子可建房做石材而表面直显得如根杆子而菊花是家家都养得起每朵花都在叶的衬托下朵朵饱满艳丽千姿百态让人应接不遐气质独特让人敬佩的心油然而生绿
公(公园) 听
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级菊中上品杭白菊本文由普洱茶知识网发布杭白菊简介杭白菊又称甘菊小白菊胎菊是杭白菊中最上品的一种是杭白菊花朵未完全张开时采摘下来的花蕾以前两次采摘的质量最好宿根性草本植物原产于浙江桐乡古代交通不便信息闭塞大都通过安徽茶商转手销往外地茶商利用杭州的知名度常将桐产
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