学 案时间: 年 月 日 第( )份学案课 题第十二章运动和力第二节 运动的快慢学案 (第1课时)学习目标1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行ms和kmh之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算.学习重点1.速度
学 案时间: 年 月 日 第( )份学案课 题第十二章运动和力第二节 运动的快慢(第2课时)学习目标1.知道什么是匀速直线运动.2.知道匀速直线运动的特点.3.知道什么是平均速度. 4.会计算平均速度.学习重点1.匀速直线运动的特点.2.平均速度的计算.学习难点平均速
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第十二章运动和力第二节 运动的快慢学案 (第2课时)【学习目标】1.知道什么是匀速直线运动.2.知道匀速直线运动的特点.3.知道什么是平均速度. 4.会计算平均速度.【重点】1.匀速直线运动的特点.2.平均速度的计算.【难点】平均速度的计算【导学】一频闪摄影研究物体运动的方法看想想议议讨论并回答其中问题二匀速直线运动1自学提纲 1)物体怎样的运动叫做匀速直线运动2)物体怎样的运动叫做
12.2 运动的快慢 (第二课时)命题人:唐敏琪知识点:速度的计算(一)尝试练习1.小宇同学进行体质与健康测试的部分结果如下其中单位不符合物理规定的是( )A.质量58kgB.身高170cmC.握力40kgD.50m跑速度8ms2双休日自驾车拆除交游在形式的过程中善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘示数如图12-21甲所示则汽车此时行驶的速度为 该车云速行驶
二运动的快慢 学案学习目标:1.能用速度描述物体的运动2.能用速度公式进行简单的计算3.知道匀速直线运动的概念4.了解平均速度的概念学习重点:速度的定义公式难点:速度概念的建立自我学习:1比较物体运动快慢的两种方法观察百米赛场上运动员比赛图片比较物体运动的快慢:①________跑得快理由_________________________________②________跑得快理由_____
《运动的快慢》学案备课人:初三物理组学习目标:1.能用速度描述物体的运动[来源:]2.能用速度公式进行简单的计算3.知道匀速直线运动的概念4.了解平均速度的概念学习重点:速度的物理意义及速度公式学习难点:速度概念的建立研究物体运动的方法频闪摄影学习过程:一 复习引入1描述物体的运动情况时首先要选择 .选择不同的 判断同一物体的运动得到的结果不尽相同所以说运动和静止具
东场中学学路导引教学范式文本学科:物理 年级:初三年级 编写:初三物理组内容: 运动的快慢 课型:新授课 : 李小燕 学习目标(1)能用速度描述物体的运动(2)能用速度公式进行简单的计算(3)知道匀速直线运动的概念学习重点1.能用速度描述物体的运动2.能用速度公式进行简单的计算学习难点1
第2课 第十二章运动和力 第二节: 运动的快慢 总编号:NO.2一学习目标: 1能用速度描述物体的运动. 2能用速度公式进行简单的计算. 3知道匀速直线运动的概念.二【课前导学】[问题探究]如何比较物体运动的快慢日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢看图中的短跑比赛来说明这两种方法a图:是通过
1.3运动的快慢(第一课时)——导学案课题运动的快慢课型课时1课时学习目标1.能用速度描述物体的运动.2.能用速度公式进行简单的计算.3.知道匀速直线运动和变速运动的概念知道计算平均速度的方法重难点重点:能用速度公式进行简单的计算.难点:变速运动的概念和平均速度的含义教 学 过 程课前延伸课前导学:1速度概念及其物理意义:____________________
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