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  花与花瓶主讲教师：引导：小朋友们，我们的家中会有一些漂亮的花瓶，热爱生活的爸爸妈妈总是买来一些美丽的花插在花瓶里。它们点缀了我们的生活，给我们的家庭带来温馨的气氛。美丽的花搭配上漂亮的花瓶才能增强它们各自存在的意义。小朋友们，我们今天就来一起表现这美丽的画面吧！课时：2课时教学对象：36岁教学材料：卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙、皱纹纸教学目的：1）在创作中感受水粉的魅力，大色

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  花与花瓶指导教师：课题引导：每到春暖花开的时节，绿意渐浓，在绿草绿树的衬托下，早春的花儿竞相开放，不仅唤醒了沉睡的土地，也唤醒了我们内心亲近自然的意识。夜晚的窗前，一股浓郁的花香扑面而来，花儿们正在尽情展示着他们妖娆的身姿。花花绿绿的花瓶怎样创作都有道理，很放松，很好玩。插上鲜花更具美感，今天就让我们一起来创作吧！一，知识点教学对象：57岁教学材料：彩色卡纸、水粉颜料、调色盘、吸水布、铅笔、橡皮教

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  -----------初级色彩创作花与花瓶主讲教师：引导小朋友们，你感受过春天的气息吗？春天是万物复苏的季节，室外花草繁茂，连空气中都充满了芬芳的气息，花花草草也变成了我们视线中的亮点；老师好想当一回采花大盗啊！可是这不是一种好行为，对不对？所以，老师从商店了买了很多仿真花，有大的有小的，五颜六色的，好漂亮啊!老师好想把它插到花瓶里摆在家里，小朋友们，你知道该怎样把花插到花瓶里吗？它们怎么搭配才更

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  2016年秋季儿童美术基础学段 畅想班2016秋季畅想班第七课《瓶花》一、教学目标?：1、用水墨绘画的方法表现瓶花，并结合创意综合表现半立体效果。2、培养观察与动手能力，将视觉进行转化。二、教学重难点：????重点：花瓶与花的组合绘画表现难点：材料使用技法与步骤三、教具准备：厚白纸、宣纸、固体胶、软陶（超轻粘土）、水彩工具???? 四、教学基本步骤 ： 1、图片观察导入：观察下面的瓶花，选

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  花瓶与花篮主讲老师：课前导入： 同学们，你们知道吗？用盘泥条的方法可以制作出造型各异的花瓶与花篮。你见过的花瓶或花篮有什么形式的呢？今天，让我们一起设计并制作出自己属于自己的漂亮花瓶（花篮）吧！课题名称：花瓶与花篮年龄：57岁课时：2课时教学要点：1、了解花篮、花瓶的造型样式。2、学会盘泥条编织方法。3、掌握花瓶的装饰方法。教学材料：陶泥、雕塑刀制作步骤：1、摔打陶泥，直到其软硬程度适合塑形。把搓

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  花与花瓶CONTENTS目 录24材料准备：水彩纸，牛皮纸马克笔，勾线笔，剪刀，胶棒花与花瓶课程引导鲜花让我们的生活更加美丽、精彩在结婚、生日、庆祝的时候，它可以用来表达我们的情感，传递我们的爱，它还可以装饰我们的生活，可以给家居增添活力和能量。鲜花以特别活跃的形式给房间带来缤纷的色彩。课程引导鲜花需要我们认真的去照顾它，那你知道怎么才能让它保持新鲜，放置得更久呢？我们将鲜花放置在花瓶里面不仅能让

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  装饰花瓶点线面装饰画观察花瓶的各种形态

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  花瓶里的荷花荷花CONTENTS一、适合年龄7-10岁素描纸、水彩笔、胶棒、水粉颜料或者彩膜1、设计出花瓶的外形，并用写生的方式描绘出荷花与莲蓬的造型。花瓶的造型多种多样，小朋友们，你有见过哪些形状的花瓶呢？我们在花瓶的外形时，可以在画面中添加上桌面和衬布，用水彩笔涂上美丽的色彩。将荷花放置花瓶的时候，我们要注意荷花与莲蓬彼此协调的美感哦，比如大小的变化、前后的变化、高低错落的变化等等，这样花瓶里