初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一:canmaymust等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力许可可能性表示能力时一般译为能会即有种能力尤其是生来具备的能力此时may和must均不可代替它如:She can swim fast b
【巩固练习】一用can may must need have to had better的适当形式填空:1.? You __________ return the library book on time.2.? I ________ (not) find the way to the hospital. _________ you show me the way3.??? —_______
【巩固练习】一、用can, may, must, need, have to, had better的适当形式填空:1? You __________ return the library book on time2? I ________ (not) find the way to the hospital _________ you show me the way3??? ________
情态动词情态动词是一种本身有一定的词义但要与动词原形及其被动语态一起使用给谓语动词增添情态色彩表示说话人对有关行为或事物的态度和看法认为其可能应该或必要等情态动词后面加动词原形情态动词无人称和数的变化情态动词后面跟的动词需用原形否定式构成是在情态动词后面加 not情态动词的用法:常用的情态动词有canmaymustneedshould had . can 的用法: ① 表示能力 能会
艺术硕士---情态动词详解情态动词在英文中主要用来表示说话人的看法态度等它很接近中文里的能愿动词从用法上来说它有这样几个特点: 1)各个情态动词自身都有一定的词义 2)情态动词不能在句中独立担当谓语 3)情态动词在句中不受任何人称性数变化的影响 4) 情态动词后接的不定式(除ought外)都不带to 即接动词原形 英文中的情态动词主要有:can could may might
情态动词1)只表示期待或估计某事的发生2)除have 外 只能接不带to 的不定式3) 没有人称数的变化即情态动词第三人称单数不加-s(但是have除外)4) 没有非谓语形式即没有不定式分词等形式一. 情态动词have to和must1) 必须的意思 have to : 客观的需要 must : 说话人主观上的看法 即主观上的必要My brother was very ill so I ha
16种英语时态总结归纳时态(Tense)是表示行为动作和状态在各种时间条件下的动词形式因此当我们说时态结构的时候指的是相应时态下的动词形式英语时态分为16种:一般现在一般过去一般将来过去将来时以及这四者的进行时完成时和完成进行时1. 一般现在时用法:A) 表示现在发生的动作情况状态和特征B) 习惯用语 C) 经常性习惯性动作例:He always helps others. (他总是帮助
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初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一:canmaymust等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力许可可能性表示能力时一般译为能会即有种能力尤其是生来具备的能力此时may和must均不可代替它如:She can swim fast b
初中英语情态动词讲解★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方: 清华大学英语教授研究组提供初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一:canmaymust等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力许可可能性表示能力时一般译为能
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