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  第二节（第一二课时）一 三维目标（一）知识与技能1使学生了解常见电池的分类优点及适用范围2使学生了解一次电池二次电池燃料电池的基本构造反应原理及应用（二）过程与方法运用氧化还原反应原理来理解各类电池的工作原理（三）情感态度与价值观通过学习各类电池的实际应用感受化学给人类带来的进步和文明通过了解废旧电池对环境的危害树立环保意识二 教学重点一次电池二次电池燃料电池的反应原理性能及其应用三 教学难点化

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  第二节化学电源一、化学电池的种类化学电池：借助于化学能直接转变为电能的装置。化学电池的主要部分是电解质溶液，和浸在溶液中的正极和负极，使用时将两极用导线接通，就有电流产生，因而获得电能。化学电池放电到一定程度，电能减弱，有的经充电复原又可使用，这样的电池叫蓄电池，如铅蓄电池、银锌电池等；有的不能充电复原，称为原电池，如干电池、燃料电池等。下面介绍化学电池的种类：1．干电池：普通锌锰干电池的简称，

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  教案课题：第二节 化学电源授课班级课时1教学目的知识与技能1、一次电池与二次电池的区别2、一次电池、二次电池电极反应的3、书写理解燃料电池的反应原理过程与方法通过查阅等途径了解常见化学电源的种类及工作原理，认识化学能转化为电能在生产生活中的实际意义。掌握三类电池的基本构造、工作原理、性能和适用范围。情感态度价值观通过化学能与电能相互转化关系的学习，使学生从能量的角度比较深刻地了解化学科学对人

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  第二节化学电源练习一基础训练1 下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提示，下列叙述不正确的是（）A b电极的电极反应为：B a电极是负极C 氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源D 氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内的新型发电装置2固体氧化物燃料电池是由美国西屋（Westinghouse）研制开发的。它以固体氧化锆－氧化钇为电解质，这种固体电解质在高温下允许氧离子（

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  第四章 电化学基础第二节 化学电源课前预习学案一、预习目标1了解常用电池的构造，2一次电池和二次电池的区别二、预习内容阅读书本，回答以下问题：1、什么是一次电池？2、什么是二次电池？3判断一种电池的优劣的标准是什么？4、日常生活中电池有那些应用？如何书写复杂反应的电极反应式？ 三、通过预习提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目